人教版小学语文四上第二单元测试卷.doc

人教版小学语文四上第二单元测试卷
姓名（）班级（）分数（）
我会拼，我还会规范地写词语。（10分）
JǖnyǘnShènzhònghénjìwājuépāochū
()()()()()
píngtǎnbùkěsīyìwǎngfèixīnjīSuíyùérān
()()()()
二、比一比，再组成词语写下来。（10分）
腊（）虎（）豪（）茎（）聚（）
借（）虚（）毫（）径（）骤（）
三、多音字组词（6分）
kōng()piào()cáng()
空kòng()漂piǎo()藏zàng()
四、连连看，看谁能把迷路的小蜜蜂送回。（6分）
洁白宁静的住宅慎重地选择
宽敞明亮的病房倾斜的工具
不可思议地吻合挖掘的选择
五、轻松演练。填填看，看你们谁填得又准又快。（６分）
（）地选择（）的阳光
（）地吻合（）的洞穴
（）地看着（）的细丝
六、用修改符号修改下面的病句。(3分)1．听了这个故事，受到很大的教育。
2．老师多次反复教育我们要好好学习。
3．我们全校师生和校长都参加了国庆联欢。

七、你能把下面的段落补充完整吗？（5分）
爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬
山虎的嫩叶，不大（），引人注意的是长大了的叶。那些叶子（）那么
（），看着非常舒服。叶尖（），在墙上（）那么均匀，没有
（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就（），
好看得很。
八、默写苏轼的《题西林壁》并谈谈你自己有什么收获。（8分）

，。
，。
读了这首古诗，你的感受是什么？

九、排列句子顺序，在括号里写上序号（5分）
（）我憋足了劲儿，开始往山上爬。
（）我站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。
（）清早我来到公园爬山。
（）我终于爬上了山顶。
（）快到山顶时，我没劲了，想休息一会儿。可是，看见身边一个小女孩，才六七岁，还在不停地往上爬，我打消了休息的念头。
十、阅读直通车。（20分）
枣树
春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。
啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！
1、你能找出短文中一个比喻句写在下面吗？（2分）

2、联系上下文理解词语的意思。（3分）
默默无闻：
缀满：赞颂：
3、你喜欢短文中的哪个段落？把它写出来吧！（2分）

4、读了这篇短文，你有什么收获？（2分）

5、根据短文填空。（6分）
短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（），接着写了枣树的（）。
又写了枣树的（），最后写了枣树的（）。和（）、（）对比，
赞美了枣树的高尚品质。
6、你能在短文中找出两个多音字注音并组词吗？（2分）

7、读了短文，你能提出几个问题吗？至少写出三个问题。（3分）

十一、我的习作（20分）
小明说：“做实验，我做了好多次，可是都没有成功，真烦！”小红说：“爸爸妈妈总是吵架，做什么我都没有好心情。”小兰说：“大家推荐我参加比赛，我没有发挥好，心里觉得对不起大家。”谁说“小小少年，没有烦恼”？把你的烦恼倾诉出来吧！以“我的烦恼”为题，写一篇300字左右的作文。