学生课桌.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108618393A(43)申请公布日2018.10.09(21)申请号201710162764.4(22)申请日2017.03.18(71)申请人甘磊地址277223山东省枣庄市山亭区西集镇教育委员会(72)发明人甘磊(51)Int.Cl.A47B41/00(2006.01)A47B13/00(2006.01)A47B13/02(2006.01)A47B9/00(2006.01)权利要求书1页说明书2页附图2页(54)发明名称学生课桌(57)摘要本发明公开了一种学生课桌，包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套。在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1-2个脚轮，在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩，在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套，所述桌面板为长方形，四个角均为圆角，在桌面板的外边缘包有一圈桌边胶套，桌边胶套高出桌面板1-2mm。本发明的有益效果是：桌面板的高度可调，能适应不同身高的学生，移动轻便灵活，便于学生移动课桌，便于悬挂物件及放置水杯，还能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。CN108618393ACN108618393A权利要求书1/1页1.一种学生课桌，包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套，其特征是：在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1-2个脚轮，脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上，在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手，在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩，在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套。2.根据权利要求1所述的学生课桌，其特征在于：所述桌面板的外边缘包有一圈桌边胶套，桌边胶套高出桌面板1-2mm。2CN108618393A说明书1/2页学生课桌[0001]技术领域[0002]本发明涉及一种课桌，特别涉及一种学生课桌。背景技术[0003]在学校的各个班级，为了便于保管课桌，学生的课桌在一学期或多个学期固定不变，为不影响学生的视力，学生的位置要经常调换。随着学生学科的增多，学生的书籍、用具越来越多，课桌越来越重，学生的年龄偏小，移动课桌比较困难。学生长时间在学校，自带水杯越来越普遍，学生水杯的存放又成了难题。发明内容[0004]本发明的目的是为了克服上述问题，提供一种便于学生移动课桌，又便于存放水杯、雨伞等物品的学生课桌。[0005]为实现上述目的，本发明所采用的技术方案为：一种学生课桌，包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套，桌面板安装在桌洞的上面，桌洞的左右两侧通过螺栓固定在升降式桌腿的上部。在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1-2个脚轮，脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上。在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩，便于悬挂物件。在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套，便于放置水杯。[0006]所述桌面板为长方形，四个角均为圆角，在桌面板的外边缘包有一圈桌边胶套，桌边胶套高出桌面板1-2mm，既能降低桌面板四角碰伤学生的程度，又能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。[0007]当需要移动学生课桌时，只需提起把手，使升降式桌腿离地，脚轮着地，便可向前推动或向后拉动学生课桌，移动轻便灵活，便于学生移动学生课桌。[0008]本发明的有益效果是：桌面板的高度可调，能适应不同身高的学生，移动轻便灵活，便于学生移动课桌，便于悬挂物件及放置水杯，还能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。附图说明[0009]图1是本发明的主视结构示意图。[0010]图2是本发明的左侧视结构示意图。[0011]图3是本发明的俯视图。[0012]图中：1桌面板、2升降式桌腿、3水杯套、4桌洞、5抓手、6挂钩、7脚轮、8桌边胶套。具体实施方式3CN108618393A说明书2/2页[0013]下面通过实施例对本发明作详细描述，但是本发明不仅限于实施例。[0014]实施例1如图1-3所示，一种学生课桌，包括桌面板（1）、升降式桌腿（2）、桌洞（4）、水杯套（3）、抓手（5）、挂钩（6）、脚轮（7）和桌边胶套（8），桌面板（1）安装在桌洞（4）的上面，桌洞（4）的左右两侧通过螺栓固定在升降式桌腿（2）的上部。在右侧升降式桌腿（2）下部的外侧安装1个脚轮（7），脚轮（7）的下端与升降式桌腿（2）的下端面在同一平面上。在左侧升降式桌腿（2）的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞（4）上焊接两个挂钩（6），便于悬挂物件。在桌洞（4）右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套（3），便于放置水杯。桌面板（1）为长方形，四个角均为圆角，在桌面板（1）的外边缘包有一圈桌边胶套（8），桌边胶套（8）