新乡市农村学校体育发展现状调查研究的任务书.docx

新乡市农村学校体育发展现状调查研究的任务书
任务书
题目：新乡市农村学校体育发展现状调查研究
任务背景
农村教育一直是我国教育发展的短板，农村学校体育教育更是面临许多困难和挑战。在新乡市，农村学校体育教育的资源相对匮乏，缺乏专业人才、设施设备等问题一直没有得到有效解决。因此，对新乡市农村学校体育发展现状进行全面的调查研究，可以为促进农村学校的体育教育发展提供有力的支撑和保障。
任务目的
本次调查研究旨在全面了解新乡市农村学校体育发展的现状和存在的问题，为提高农村学校体育水平，促进学生身心健康发展提供科学依据和建议。
任务内容
1.调查新乡市农村学校体育发展现状，包括：
a.农村学校体育教育资源的分布和开放情况；
b.农村学校体育课程设置和教师队伍状况；
c.农村学校体育设施设备现状和运动场地利用情况；
d.农村学校体育训练和竞赛情况；
e.对学生体育锻炼的态度和热爱程度。
2.分析新乡市农村学校体育发展存在的问题，包括：
a.农村学校体育教育资源不足，缺乏专业人才；
b.农村学校体育设施设备水平相对较低，缺乏更新维护；
c.学生体育锻炼意识不强，缺乏体育兴趣和热爱；
d.农村学校体育教育缺乏科学性和系统性。
3.提出新乡市农村学校体育发展的对策和建议，包括：
a.完善农村学校体育教育资源布局和开放机制；
b.增加农村学校体育教育设施设备投入，更新和维护管理；
c.加强学生体育锻炼意识和热爱，开展各类体育活动；
d.建立科学、系统的农村学校体育课程和教育体系。
任务执行
1.调查研究范围：新乡市农村学校（小学、初中）；
2.调查研究方法：文献资料调研、问卷调查、实地调查等综合方法；
3.调查研究时间：2021年9月-2022年6月；
4.调查研究要求：
a.本研究属于实地调查，需确保数据真实可靠；
b.要着重反映新乡市农村学校体育发展现状和问题；
c.要注重数据整理和分析，确定科学的对策和建议。
任务成果
1.调查研究报告（应不少于12000字），包括研究背景、调查方法、调查结果、问题分析和对策建议等；
2.调查问卷、实地调查记录；
3.有关农村学校体育发展的推广和宣传资料。
任务承担单位
本次调查研究由新乡市教育局主导，由各区县教育部门负责下属学校的调查，对研究结果进行分析、整合和汇报。同时，可以考虑引入第三方专业机构协助完成研究任务。
任务评估
根据任务成果的完成情况、研究质量和实用性等方面，对任务执行单位给予充分表扬和各种奖励，对工作不力、成果不佳的单位予以追责或确认不合格。同时，对本次调查研究进行总结和评估，形成经验、做法和对策的汇报文件。