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社会工作介入青少年抗逆力培养的研究——以深圳市PW社区“加油少年”项目为例的开题报告
一、选题背景
在当今社会，青少年面临的挑战和压力越来越大，他们需要应对各种环境压力，如学业压力、社交压力、家庭压力等。如果缺乏足够的抗逆力，就可能导致各种问题的发生，比如情绪不稳定、压力过大等等。青少年抗逆力已经成为了当代青少年需要掌握的重要技能之一。
社会工作介入青少年抗逆力培养已经成为了一个热门话题。社会工作人员可以通过各种途径和方法来帮助青少年增强抗逆力，例如提供心理支持、开展特定的活动和课程、组织志愿者活动、为其提供服务和资源等。这些措施可以提高青少年的全面素质，让他们更好地面对生活中的挑战。
深圳市PW社区“加油少年”项目是一个典型的社会工作介入青少年抗逆力培养的项目。该项目主要是为PW社区的青少年提供心理支持和社交支持，促进他们的身心健康。
二、研究目的
本文旨在对深圳市PW社区“加油少年”项目进行研究和评估，以了解其对青少年抗逆力培养的作用。具体目的如下：
1.了解深圳市PW社区“加油少年”项目的构成和实施方式。
2.探究深圳市PW社区“加油少年”项目在青少年抗逆力培养方面的作用。
3.评估深圳市PW社区“加油少年”项目的效果，并提出改进和优化建议。
三、研究内容和方法
本文主要从以下三个方面进行研究：
1.深圳市PW社区“加油少年”项目的构成和实施方式。
该部分将分析该项目的组成部分，包括心理支持和社交支持，以及具体的实施方式，如活动和课程等。
2.深圳市PW社区“加油少年”项目在青少年抗逆力培养方面的作用。
该部分将通过问卷调查、访谈、实地观察等多种方式对项目进行评估，以了解该项目对青少年抗逆力培养的作用。
3.深圳市PW社区“加油少年”项目的效果评估和改进建议。
该部分将对深圳市PW社区“加油少年”项目进行效果评估，并提出改进和优化建议，以提高项目的实施效果。
研究方法主要包括问卷调查、访谈、实地观察等方法。
（1）问卷调查。通过设计合适的问卷来了解青少年对项目的认知、评价和反馈。
（2）访谈。选择适合的青少年和项目工作人员展开深入交流，了解项目的具体实施情况和效果。
（3）实地观察。通过实地观察项目的活动和课程，记录下整个项目的实施过程和效果。
四、预期收获
本研究的预期收获包括：
1.对社会工作介入青少年抗逆力培养进行一定的探索和研究，为该领域的研究提供案例。
2.了解深圳市PW社区“加油少年”项目，为类似项目的实施提供参考。
3.探讨社会工作如何更好地介入青少年抗逆力培养，为社会工作实践提供借鉴。