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会计学学时:30时=理论22+实验6+机动2 考试:闭卷 成绩:理论80分+实验20分 第1讲概述与免疫系统天花发病过程标志:16~17世纪,中国人种“人痘”预防天花。 18世纪英国人Jenner牛痘苗防天花,战胜天花。传染病医学免疫学是研究人体免疫系统结构、功能, 免疫系统识别并清除抗原的应答过程与机制, 以及运用免疫学理论预防、诊断和治疗疾病 的科学。2.怎样去学好免疫学?抗原 (“敌对势力”)一、免疫概念二、免疫系统组成与功能免疫器官免疫细胞免疫分子(二)免疫系统的功能三、免疫应答的类型2.固有免疫应答参与成分及机制3.固有免疫应答的作用时相4.固有性免疫应答的特点 ⑴先天具有(与生俱来) ⑵可稳定遗传,有个体差异; ⑶非特异性(并非针对特定抗原); ⑷起效快,但作用弱; ⑸无记忆性,但功能稳定。 1.概念:机体在个体的发育过程中,接触某种特异抗原而产生的应答过程。2.分类:3.适应性免疫应答的基本过程⑴后天形成,不能遗传(但可以转移); ⑵特异性(针对特定抗原); ⑶作用强,但起效慢且不稳定; ⑷记忆性(初次与再次免疫应答); ⑸自限性(随时间推移而降低)。(三)两种免疫应答间的关系第2讲抗原(Antigen,Ag) 能与T细胞的TCR或B细胞的BCR结合,促进其增殖、分化,产生抗体或致敏淋巴细胞,并能与之结合,进而发挥免疫效应的物质。2.抗原性(反应原性):与抗体或致敏淋巴细胞特异性结合的能力。 二、抗原特异性(二)物质基础:3.从被免疫细胞识别上分(∨) a.B细胞决定簇:分子表面,以构象表位为主 b.T细胞决定簇:分子内部,以顺序表位为主//(四)抗原特异性的影响因素(五)共同抗原表位和交叉反应:共同抗原表位1.风湿病:A族链球菌M蛋白-心肌和肾小球 2.结肠炎:OX4型大肠杆菌-结肠 3.外斐氏试验:变形杆菌OXl9、OX2、OXK -立克次体。诊断斑疹伤寒和恙虫。 4.立克次体与HIV 5.人天花病毒与牛痘病毒三、决定和影响抗原 免疫应答的因素3.分子量环状>直链;聚合>单体;颗粒>可溶。(二)宿主因素四、抗原的种类TD-Ag与TI-Ag的特性比较来自另一物种的抗原性物质。 包括:病原微生物、细菌外毒素和类毒素、异种蛋白、动物免疫血清(双重性:抗毒素抗体)。2.同种异型抗原:3.自身抗原:4.异嗜性抗原: 与种属无关,人、动物、植物和微生物之间的共同抗原,又称Forssman抗原。 意义:链球菌感染与肾小球肾炎和心肌炎。 大肠杆菌;大肠杆菌O14型与人结肠粘膜炎。(三)根据抗原来源分类B细胞TI-1andTDantigens复习思考题 一、概论 1.名词解释免疫 2.简述免疫系统组成及功能。 二、抗原 名词解释:1.抗原2.免疫原性3.抗原性 4.抗原表位5.半抗原6.TD-Ag7.TI-Ag 问答题: 1.试比较TD-Ag和TI-Ag的主要区别? 2.T细胞表位和B细胞表位的特性比较? 3.抗原的免疫原性强弱是由哪些因素决定的?/