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信息技术支持下的探究学习研究的中期报告
尊敬的评委们，大家好！
我今天介绍的是一个基于信息技术支持下的探究学习研究的中期报告。
这个项目的目的是探究探究式学习如何结合信息技术工具，以提高学习者的学习成果。我们选取了两个探究主题：生态系统和气候变化。
项目已经进行了六个月，我们采用了混合式研究方法来收集和分析数据。首先，我们进行了许多文献研究和前期调查，以了解现有的信息技术支持下的探究学习的研究现状。接下来，我们组织了两个小组，让他们通过信息技术工具来编写和完成研究计划。我们使用了一些在线平台，如Google文档和Padlet，以便学生能够合作编写文档和共享材料。我们还使用了气象和地理信息系统软件，以可视化的方式展示生态系统和气候变化的数据。
在收集和分析数据方面，我们采用了问卷调查、焦点小组讨论和学生的作品等方法。我们发现，信息技术工具可以帮助学生更清晰地了解探究主题的概念和实际应用，提高他们的信息素养和合作技能。我们还发现，在探究学习中加入信息技术工具可以激发学生的学习兴趣，让他们更好地融入和理解探究主题。
当然，这个项目还存在一些挑战。例如，我们需要更多时间和资源来帮助学生掌握信息技术工具的使用技巧；我们还需要更多的方法和工具来评估学生的探究学习成果。
综上所述，我们认为信息技术支持下的探究学习可以帮助学生更加深入地理解探究主题，提高他们的信息素养和合作技能，从而提高学习成果。我们将继续探究这个主题，并进一步探讨如何解决项目中存在的挑战。谢谢！