苏教版小学语文六年级下册期末复习卷-经典教学教辅文档.doc

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苏教版小学语文六年级下册期末复习卷
一、字词部分。
1、读拼音写字，组成词语。(5分)
línlíngxiéliánzhuāng
甘()()晨威()低()银()素裹
()峋()听和()()系浓()淡抹
2、把下方的成语补充残缺。(5分)
顾()思()迫不()待腾云()雾()山峻岭
明()秋()万()俱寂()往知来()人不倦
二、积累与运用。
1、照模样，写词语。(4分)
粉骨碎身(相近)_____________________
承前启后(相反或绝对)_____________________
2、读句子选择填空。(4分)
(利用如今、指挥本人、把握心情、展现愁容)
或许我们不能摆布天气，但我们可以;或许我们不能选择容颜，但我们可以;或许我们不能号令别人，但我们可以;或许我们不能预知将来，但我们可以……
3、按要求完成句子练习。(4分)
(1)()夹竹桃不是最美丽的，()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)
(2)经过老师的耐心教育，使我认识了本人的错误。(在原句上修正病句)
(3)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)
____________________________________________________________________
(4)西湖风平浪静。(改成拟人句)
_____________________________________________________________________
4、积累填空。(14分)
(1)在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实践相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“_________________，___________________。”
(2)明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现本人高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是____________________，___________________。
(3)毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不爱护保重工夫，你可以送他“_______________，__________________”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“_______________，________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
(4)默写课文内容。(6分)
常记__________，_______________。兴尽晚回舟，______________。____________,，________________。这首词的作者是_______代的_________。
活跃了一天的太阳,照旧像一个_________________。它歪着______________，_____________，潇潇洒洒地从身上______________，在大海上___________________。
5、生活模仿秀。(2分)
你能否能依按例句，发挥想象，鄙人列横线上把句子补充残缺(不能反复)。
人生的意义在于奉献而不在于讨取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;
如果你是____________________，就________________________;
如果你是_____________________，就________________________。
6、乱句重组。(6分)
()柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
()纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽放的花瓣上，它仍然虎虎有生气。
()牡丹、芍药也早已得到了它们那美丽的容颜。
()冬天到了，寒风把雪白的雪花带到人间。
()还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，颜色灿烂，令人一望而生羡慕之心。
()在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只需梅花独自开得那么盛，那么艳。
三、浏览短文，完成练习。
(一)话说司马懿引大军十五万，往西城蜂拥而至。时孔明身旁别无大将，只一班文官。而孔明意气自若，敕军中皆卧旗息鼓，不得妄出庵幔，又令大开四城门，埽地却洒。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二幼童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。懿见曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。”因而两路兵尽皆退去。
【注释】敕：命令。埽地却洒：洒扫街道。
1、这个故事可用一个成语概括__________，选自中国古典名著《______________》，作者是___________。(3分)
2、故事中孔明是指___________，他是一个___________(成语)的人。你还知道有关他的历史故事有___________、__________、__________;有关他的歇后语：____