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中等职业学校师生冲突及其应对研究的中期报告
本研究的目的是探讨中等职业学校中师生之间可能出现的冲突，并提出应对策略。在研究的前期，我们进行了文献调研，了解了国内外关于中等职业学校师生冲突的现状以及应对策略。我们还对多所中等职业学校的师生进行了问卷调查和深度访谈，收集了一些实证数据，并进行了初步分析。
根据我们的调查和研究，我们发现中等职业学校中师生冲突的主要原因如下：
1.学生的不良行为，如作业不交、迟到早退、欺凌他人等行为，会引发与教师之间的矛盾。
2.教师对学生的指导方式、教学方法等不满，也可能导致与学生之间的不和谐。
3.学校管理不到位、规章制度不完善，也会导致冲突的产生。
为了应对中等职业学校师生冲突，我们提出了以下对策：
1.对师生之间的交流进行加强，增加沟通机会，促进互相理解。
2.对学生进行心理辅导，引导他们树立正确的价值观。
3.加强学校管理，完善规章制度，明确责任与权力。
4.对教师进行专业训练，提高教学能力。
未来我们将继续收集数据并深入原因探究，以完善本研究。