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大学英语精读第2册第3课课文及课后答案.doc

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北京工商大学专升本会计学专业大学英语2电子版复习课件整理:王和平 QQ359076395如果有发现错误或补充请联系我.谢谢大家所有资料http://hcyahoo.5u6.net都可以下载 UNIT3 TEXT 杰斐逊的遗训 布鲁斯.布利文 也许美国第三任总统托马斯.杰斐逊不如乔治.华盛顿和亚伯拉罕.林肯那样著名，但大 部分人至少能记住一件有关他的事实，即他写了《独立宣言》。 尽管杰斐逊生活的时代距今已经二百多年了，但我们今天仍能从他那里学到很多东西。 他的很多思想对今天的青年一代尤其具有吸引力。以下是他曾说过和写过的言论： 亲自观察。杰斐逊认为，一个自由的人不仅能从书本上获得知识，还能从很多其他源泉 获得知识，并且，个人亲自进行调查非常重要。在他年青的时候，他被任命为一个委员会的 成员，负责调查詹姆斯河南端支流的水深是否可以通行大型船只，在其它委员会成员坐在州 议会大厦研究有关文献的时候，杰斐逊却乘上一只独木舟到现场实地观测去了。 您能从每个人身上学到知识。论出身及所受的教育，杰斐逊均属于社会的最高阶层。那 个时代，出身高贵的人除了向穷人发号施令外，很少与其说话。然而杰斐逊却想方设法找园 艺工人，佣人及仆人交谈。杰斐逊有一次跟法国贵族拉斐特说：“您应象我那样到老百姓家 里去，看看他们的锅里有什么，亲口尝一尝他们吃的面包。只要你这样做了，你就会明白老 百姓为什么不满意，并且理解那声威协法国的革命。” 自己作出判断。杰斐逊绝不在未经认真思考的情况下授受别人的意见。“不能因为别人 曾经或者相信过某件事情，你就去拒绝或者相信此事”，他在给侄儿的信中写道，“上帝赐给 你一个判别正误的大脑，您应该利用它。” 杰斐逊感到人民“是完全可以信赖的，任何事情-无论真假都应该让他们听到。让他们 作出正确判断。如果由我来决定，我们是应该有一个政府而不要报纸还是应该有报纸而不要 政府，我将毫不犹豫地选择后者。” 做你认为对的事情。自由国家里总是会存在对立的思想，这就是力量的源泉。正是这种 对立，而不是绝对的统一才使得自由得以存在。尽管杰斐逊很多年来一直是被猛烈抨击的对 象，他却从未予以反击。他在给一位朋友的信中这样解释他的哲学思想：“任何问题都有两 个方面。如果你选择了一面并卓有成效地干下去，那么，选择另一方面的那些人当然会怨恨 你的举动。” 相信未来，相信青年。杰斐逊觉得，当今之事不应被那些毫无用处的旧习惯束缚住。“没 有一种社会，”他说，“能创造出一种永恒的宪法，甚至是一项永恒的法律。这个地球属于活 着的一代。”他不怕新思想，也不怕未来。“多少痛苦，”他评论道，“是由于并未发生的不幸 带来的呀。我期待着最好的事物，而不是最坏的事情。我带着希望引航扬帆，把恐惧抛在身 后。” 杰斐逊的勇气和理想主义是基于知识之上的。也许他的学问在他那个时代无人可以比拟。 他是农学，建筑学和医学方面的专家。他在庄稼轮作和土壤保持被人们广泛认可前一世纪就 已实行该技术了。他发明的一种耕犁比现存的任何一种都好。他影响了整个的美国的建筑业， 并且，他还不断地制造出各种器械装置，使得日常生活里的许多工作变得更加容易操作。 杰斐逊的诸种才能中，有一种是最突出的，那就是，他首先是一位优秀的，不知疲倦的 作家。目前正在首次出版的他的作品全集将超过五十集。他的写作天才很早就被人发现。当 1776年在费城撰写《独立宣言》的时刻到来之时，执笔的任务便落在了他肩上。千百万人 激动地读着以下豪言：“我们认为这是不言而喻的真理，即人生来平等?”。 1826年7月4日，即美国独立50周年纪念日，杰斐逊与世长辞了。他为国人留下了丰 富的思想遗产及行为典范。美国的教育从托马斯.杰斐逊那里得益甚多。在他看来，只有国 民受过教育的国家才能永远自由。 北京工商大学专升本会计学专业大学英语2电子版复习课件整理:王和平 QQ359076395如果有发现错误或补充请联系我.谢谢大家所有资料http://hcyahoo.5u6.net都可以下载 Jeffersondiedlongago,butmanyofhisideasarestillofgreatinteresttous. LessonsfromJefferson ThomasJefferson,thethirdPresidentoftheUnitedStates,maybelessfamousthanGeorge WashingtonandAbrahamLincoln,butmostpeoplerememberatleastonefactabouthis:hewrote theDeclarationofIndependence. Although