多媒体计算机辅助教学.doc
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第5章多媒体计算机辅助教学学习目标5.1基本概念(1)计算机辅助教学(CAI)(2)多媒体(3)多媒体技术多媒体技术的特点多媒体技术的优点(4)课件多媒体课件中的两个重要的概念5.2多媒体素材及其集成1、多媒体素材文本素材图象(图形)素材颜色深度用字节表示图像文件大小时一幅未经压缩的数字图像的数据量大小计算如下:图象(图形)素材声音素材(c)采样信号的量化模拟声音在时间上是连续的或称连续时间函数x(t)。用计算机处理这些信号时必须先对连续信号采样即按一定的时间间隔(T)在模拟声波上截取一个振幅值
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多媒体计算机辅助教学《颐和园》的HYPERLINK"http://www.diyifanwen.com/jiaoan/jiaoxuefansi/"教学反思这篇精读课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物,表达了作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景,按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住长的特点从总体介绍,接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内容介绍,最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境。二写万寿山的景色,再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽的景观。三
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第五章多媒体计算机辅助教学主要内容:计算机的教育应用计算机的教育应用计算机辅助教育(Computer-BasedEducation,简称CBE)是计算机在教育领域中应用的统称,它涉及教学、科研和管理等教育领域的各个方面。目前,计算机辅助教育的内容和深度还在不断发展。随着以计算机、网络技术为代表的现代信息技术的发展,以及信息技术在教育领域中应用的不断深入,现在人们对于计算机辅助教育和教育信息化、信息技术的教育应用、教育信息技术等术语,在许多场合的使用中往往不作严格区分。多媒体课件计算机辅助教学的基本模式教师
多媒体技术在计算机辅助教学中的应用——评《计算机辅助教学多媒体课件设计制作与应用》.docx
多媒体技术在计算机辅助教学中的应用——评《计算机辅助教学多媒体课件设计制作与应用》多媒体技术在计算机辅助教学中的应用——评《计算机辅助教学多媒体课件设计制作与应用》摘要:计算机辅助教学在教育领域已经得到广泛应用,而多媒体技术作为其中重要的一部分,为教学提供了更加丰富和交互的学习环境。本文以《计算机辅助教学多媒体课件设计制作与应用》为例,通过对该书的评估,探讨了多媒体技术在计算机辅助教学中的应用,并分析了该书的优缺点。关键词:计算机辅助教学、多媒体技术、课件设计、应用引言:随着科技的迅速发展,计算机辅助教学