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中等职业学校职业指导的问题与对策的中期报告
根据对中等职业学校职业指导的调研和分析，存在以下问题：
1.缺乏行业对接。部分学校的职业指导教师缺乏与行业对接的机会和途径，导致他们的职业指导能力受到限制，无法提供最新的职业信息和就业趋势，难以满足学生的职业需求。
2.教育资源短缺。在部分贫困地区，中等职业学校的教育资源相对匮乏，职业指导教师的培训和交流机会较少，难以提升职业指导的水平。同时，学校的职业指导设施和设备也不足，导致职业实践教学难以开展。
3.学生职业观念不清。部分学生在选择专业时缺乏倾向性，没有明确的职业规划，导致就业不如意或者职业发展瓶颈。同时，一些学生对职业的认识单一，过于依赖毕业后就业，对创业和自主择业缺乏意识。
对策：
1.加强行业与学校的对接。可以通过建立职业导师制度、举办行业论坛和招聘会、与企业合作开展校内实习等方式，增加职业指导教师的接触机会，提高其职业指导能力。
2.提供优质教育资源。可以加强政策支持和社会捐赠力度，为中等职业学校提供更多的资源和设施，支持职业指导教师的技能培训和交流，提高他们的职业指导能力和水平。
3.加强学生职业教育。可以通过职业规划教育、就业择业指导、职业技能培训等方式，引导学生树立正确的职业观念，增加他们的职业规划能力和创业意识，提高自主选择职业的能力。