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《如皋人家》本土文化校本课程开发研究的中期报告
本研究旨在开发一门基于如皋本土文化的校本课程，以增强学生对本土文化的认知和理解。本中期报告总结了我们已经完成的工作以及未来的研究计划。
一、已完成工作
1.研究了如皋市的历史和文化背景，了解了本土文化的特点和传统。
2.设计了课程框架，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。
3.编写了教材和教具，包括幻灯片、图片、视频等多种形式，以便让学生更好地理解和接受本土文化知识。
二、未来研究计划
1.进一步完善课程内容和教学方法，使其更符合学生的认知特点和学习需求。
2.组织实验课程，对课程的有效性进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
3.加强校本课程与社区文化传承的联系，促进本土文化的传承和发展。
总之，本校本课程的开发旨在提高学生对本土文化的认知和理解，为保护和传承本土文化做出了努力。在未来的研究中，我们将继续完善课程内容和教学方法，为学生提供更好的学习体验。同时，我们还将加强与社区文化的联系，促进本土文化的传承和发展。