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同义反复的认知语用阐释的任务书
任务书：
任务概述：
本任务的主要目的是研究同义反复的认知语用特征，探讨其在语用交际中的作用。要求针对同义反复的具体语言材料进行分析，深度挖掘同义反复的认知语用阐释，探讨同义反复在社交交际、表达强调、情感宣泄等方面的应用和意义。
任务要求：
1.阅读相关文献，熟悉同义反复的认知语用特征，掌握其研究现状和热点问题。
2.收集相关语言材料并进行数据筛选和分类标注，选取典型的同义反复语言材料作为研究对象。
3.统计同义反复在社交交际、表达强调、情感宣泄等语用功能中的出现频率和分布情况，分析同义反复的意义和作用。
4.采用认知语用学的理论和方法进行深度分析，探讨同义反复的认知语用阐释，从认知机制、语言策略、话语效应等方面进行解读。
5.结合实际语用情境，探讨同义反复的其它语用特征，如情感色彩、语气和语调等因素对同义反复的影响。
6.撰写学术论文，全面阐述同义反复的认知语用特征及其在语用交际中的意义和作用，具有较高的学术价值和实践应用意义。
任务成果：
1.完成一篇学术论文，内容包括研究目的、文献综述、数据分析、认知语用阐释、案例探讨和结论等部分。
2.提供研究过程中的数据资料和材料，包括语料库和分析工具等。
3.通过口头报告或演示，对研究成果进行宣传和推广，促进同义反复的语用研究和实践应用。