卓越领导力与高效执行力(经典153P).ppt

塑造卓越领导力与高效能执行力差
距差
距为什么学习本课程谁应该学习本课通过本课程将掌握到培训方式第一部分：现象与本质案例分析·练习辅导先确定问题要效果，不要借口执行为什么不力？差
距解决问题的思路简单的，为什么做不好？善者善从错误中获得智慧领导兵随将转，无不可用之才改善心智模式官之初，性本“从”六大常见问题在管理推进中：错比对更重要优秀是卓越的大敌也是执行力的大敌25成绩归队员，失误归自己会做，为什么做不好？内在上想好=求发展是什么原因？
让我们看不到问题的本质会做，为什么做不好？第二部分：执行之术人的精神支柱是面子
——鲁迅企业如何走向灾难的？35
问题——数——人——观念——树立正确的观念

复审找不到具体责任人不放过
找不到问题的真正原因不放过
问题得不到解决决不放过解决问题三种措施解决问题的三步曲第三部分：执行之力如何抓小事细节是认真的态度向案例学习比向理论学习更重要全息而彻底地沟通沟通魔术理解
参与
投入什么决定员工的自觉？“做”与“管”的哲学闭环原则：凡事要善始善终，都必须有PDCA循环原则，而且要螺旋上升。

比较分析的原则：纵向与自己的过去比，横向与同行业比，没有比较就没有发展。

不断优化的原则：根据木桶理论，找出薄弱项，并及时整改，提高全系统水平。
C
人人都是管理=没有被管理者执行4的意识执行意识16字执行四步骤执行16字口诀日清工作方法模型日事日毕
当日工作必须当日完成
找出存在的问题并按三不放过处理（原因、责任人、解决措施）
明确第二天工作重点

日清日高
每天的工作必须有提高，今天要比昨天有提高，明天的目标要比今天高。日清的操作形式日清表解决系统中老大难问题老大难问题的确定对老大难问题的具体分析对老大难问题中人的问题分析对老大难问题中人的问题分析对老大难问题中人的问题分析对老大难问题中人的问题分析对老大难问题中人的问题分析第四部分：执行经理晋升的后危机基层经理（主管）的三个思考不同层次人员的工作重点对主管素质的要求有对下、对左右、对上三点责任→修炼无限心力责任的力量要将责任根植于内心，让它成为我们脑海中一种强烈的意识；
在日常行为和工作中，这种责任意识会让我们表现得更加卓越。工作就意味着责任负责任、尽义务是成熟的标志西点军校——领袖的土壤无论是天之娇子，还是豪门权贵，都要被制造成枪膛里的“一颗子弹”。
经受炼狱般的折磨才有望叩开胜利之门西典军校的荣誉准则

每个学员绝不说谎、欺骗、或者偷窃，也决不容忍其他人这样做。领导不仅仅是教师爱
心
与
低
能心理认知课程超人的心理素质意志是成败的关键魔鬼训练工厂压力的限度自我塑造法则习惯的力量执行经理的七大问题意识墨非定律每天5个必须与３个机制人本激励法-10/10法则只有认真经历每一天．．．．．．78%执行经理如何将自己的愚蠢合理化的？执行经理的10大戒律第五部分：经营人力工作思路四步曲目标是什么？（方向）为什么要干？（目的）请回答两句话树立正确的工作观如何干？（途径）执行的潜能在那里？潜能开发潜能开发潜能开发潜能开发人才高效激励人，一定可以分类只因为优秀，所以难得卓越建立起高效的提高人员素质的培训系统及学习型组织人员执行力素质解决方案能都满足每个员工最深层次、也最根本的需求，
不是金钱、物质，而是自身价值的发现和实现马斯洛与赫兹伯格双因素论的关系能本管理
将引导员工建立高尚的需求驱动机制激励机制海尔的精神激励人力资源开发要随时适应三公
公平、公正、公开
创造透明的人际关系
公平
在机制下人人平等，按制度严格实施
公正
搭建一个机制平台，按制度严格实施
公开
将解决问题的结果公开公示，置于群众监督之下三工并存、动态转换

优秀员工
合格员工
试用员工

升迁靠竞争
全员竞聘上岗机制
升迁竞争机制
人才库机制
海豚式升迁机制双赢第六部分高效执行力塑造工程没有文化力
绝对没有卓越的领导力现代管理的五个阶梯人们渴望一举成名、一夜暴富。
各类讲究“技巧”、“秘诀”、“绝招”、“迅速成功”、“快速致富”之类的书籍触目皆是。
当一个国家或地区的GDP的增长率介于5-15%之间时，浮躁就会成为一种普遍的现象。文化的定义企业文化建设不是锦上添花而是必须，并且是强势文化精神撬动地球文化规范世界认识人了解人，你将无所不能——安东尼·罗宾人的本性决定一切决定人的本性的是哲学形成人的本性的是文化统治人性的是文化“麻将”是一个变态哲学家“玩人”的工具管理自己与组织的支援行为的内在力量机制文如何化？“善胜者，民也”----孙子中国人的心理结构与行为机制的特点二十年只干了一件事强势企业文化强势型企业文化文化管理的特点企业哲学哲学=四根本谁是最可怕的人？没有愚蠢，只有保守美国的企业越来越象学校培训应当系统化---全员、全程、全方位的培训企业必须认识到：培训是一项与时俱进的长期任务，不能毕其