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大学生性别-职业刻板印象的ERP研究的开题报告
开题报告
一、选题背景
随着社会的不断进步，人们的意识不断得到提高，性别歧视的现象已经得到了很大地改善。然而，性别歧视的某些方面仍然存在，一些刻板的性别印象在人们的心中仍然根深蒂固。大学生作为社会的新生力量，他们的职业选择和性别分布都受到了社会的广泛关注。近年来，许多研究者已经开始关注大学生职业选择和性别分布之间的关系，但是研究却发现大学生在职业选择方面存在很多刻板印象，而这些印象往往是错误和不科学的。因此，本课题拟对大学生性别与职业刻板印象进行研究，以期望能够更好的理解大学生职业选择的原因及其与性别刻板印象之间的关系。
二、研究内容
本课题拟研究大学生性别与职业刻板印象之间的关系，具体内容如下：
1.大学生性别与职业选择的关系，包括男女性别在不同领域和不同职业上的比例和倾向性；
2.大学生对不同职业的刻板印象，包括男女性别在不同职业中的特定属性和刻板标签；
3.大学生对职业性别的认知与其职业选择之间的关系，包括性别对职业选择的影响以及职业选择对性别认知的影响。
三、研究意义
本课题的研究意义主要有以下几个方面：
1.有助于加深对大学生性别与职业选择之间关系的理解，为性别平等提供更为科学的数据支持；
2.有助于发掘职业刻板印象的来源及其影响因素，为打破职业性别壁垒提供更为有效的思路；
3.有助于促进学生性别意识的提高和职业选择的多样化，为未来的职业规划和人才培养提供更为有效的参考。
四、研究方法
本课题采取的研究方法主要为问卷调查和统计分析法。本研究将从不同高校的大学生中采集样本数据，并分析数据以得出结论。具体方法如下：
1.编制调查问卷，将调查对象分为男女两组，分别从职业选择、职业认知和性别认知等方面进行测量；
2.采取随机抽样的方式，从不同高校选取一定比例的调查对象，保证样本的代表性；
3.统计分析数据，采用描述性和推理统计分析法，分析提取数据中的蕴藏信息，从而得出结论。
五、论文结构
论文主要包括以下内容：
1.绪论，包括选题的背景、研究内容和方法、研究意义以及研究现状；
2.文献综述，对性别与职业选择、性别认知、职业刻板印象等方面相关的研究成果进行综合分析和梳理；
3.研究框架，对本研究的理论框架、概念模型及其假设进行解释和模拟；
4.数据采集和分析，进行问卷调查及数据分析，总结调查结果并进行分析；
5.研究结果和结论，对调查结果进行总结并提出结论，同时对于调查中存在问题的解决方案，和该研究的应用和发展进行探讨和展望。
六、预期目标和时间计划
本课题的预期目标包括：
1.对大学生的职业选择和性别认知进行科学的研究和描述，提供可能的改进；
2.发现了解职业刻板印象和性别平等的新思路，有利于伸展人才发展手臂；
3.探讨了大学生的职业选择在利用性别认知中的影响，全面提高学校的综合素质。
时间计划如下：
|时间|计划内容|
|---|---|
|第一周|阅读有关文献，了解研究进展|
|第二周|完成选题、问题陈述、假设设定等工作|
|第三周|编制调查问卷|
|第四周|进行问卷调查|
|第五周|数据分析和结果归纳|
|第六周|详细阐述分析结果|
|第七周|完成论文初稿|
|第八周|进行论文修改，完善表述和内容|
|第九周|整理出版稿，完成期望的研究成果|
七、资源预算
本课题需要预算的资源主要包括以下几个方面：
1.调查问卷的设计和印刷费用；
2.问卷发放和收回的费用；
3.统计软件的使用费用；
4.研究人员的调查费用。
八、参考文献
[1]杨睿，高慧波.大学生职业选择与性别偏见的案例分析[J].中国青年人才,2016,09:74-77.
[2]胡振鹏，张莹.女大学生职业选择倾向的研究[J].人才,2017,9(28):1-7.
[3]张立，陈琳琳.大学生职业选择与性别认知的关系分析[J].科技视界,2015,22(7):47-54.