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我国高校入学机会的公平性研究的开题报告
一、研究背景及意义
高校入学机会公平性是近年来备受关注的热点问题，随着我国高等教育规模的不断扩大，学生竞争压力日益加大，同时我国高校招生制度中存在的一些问题也日益突出。如何保障学生的公平竞争和公正选拔，具有极为重要的现实意义和深远的影响。
本研究旨在探讨我国高校入学机会的公平性，分析当前高校招生制度存在的问题，提出相应的对策和建议，有助于优化高校招生制度，保障入学机会的公平性，促进高校教育的发展，提高我国高等教育质量。
二、研究目的与内容
本研究的主要目的是：
1.分析我国高校入学机会的现状，探讨招生制度是否存在不公正的现象。
2.通过比较国内外高校招生制度，找出影响我国高校入学机会公平性的因素。
3.通过问卷调查和实地调查等方法，了解学生和家长对高校招生制度的认知和评价，分析其中的问题和不足。
4.提出相应的对策和建议，以提高我国高校入学机会的公平性。
本研究的主要内容包括：
1.我国高校入学机会公平性的理论基础。
2.我国高校招生制度的现状及存在的问题。
3.国内外高校招生制度的比较研究。
4.学生和家长对高校招生制度的认知和评价研究。
5.针对当前招生制度存在的问题，提出相应的对策和建议。
三、研究方法
本研究采用的方法主要包括：
1.文献研究法：通过查阅相关文献和资料，收集和整理与高校招生制度和入学机会公平性相关的理论和实证研究成果；
2.调查方法：采用问卷调查和实地调查等方法，了解学生和家长对高校招生制度的认知和评价，分析其中的问题和不足；
3.统计方法：通过对调查数据进行统计分析，找出影响高校入学机会公平性的因素；
4.比较分析法：对国内外高校招生制度进行比较分析，从中找出值得借鉴和借鉴的经验。
四、研究进度安排
本研究计划的时间安排如下：
1.2021年9月至10月：文献研究和调查工作准备；
2.2021年11月至2022年1月：问卷调查和实地调查等数据收集和整理；
3.2022年2月至3月：数据统计和分析；
4.2022年4月至6月：对国内外高校招生制度进行比较研究；
5.2022年7月至8月：撰写论文，整理成果。
五、预期成果
本研究预期的成果包括：
1.一篇关于我国高校入学机会公平性的研究论文；
2.一份高校招生制度不公正因素的分析报告，并提出相应的对策和建议；
3.一份关于学生和家长对高校招生制度的认知和评价的报告，为高校招生制度的改进提供参考。