我们都是环保低碳小卫士.docx
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我们都是环保低碳小卫士我们都是环保低碳小卫士最近,老师教我们学会保护环境,倡导我们多做“低碳生活”。放学后,我把这个任务告诉了爸爸和妈妈。妈妈说:低碳生活就是少开车,尽量减少尾汽排放,可以步行或骑自行车,夏天,少开空调,电视不看要及时关毕,做到节电,洗完手要马上关紧水龙头以免水滴出来,这些就是所谓的低碳生活。原来,低碳生活就是从我们生活中的小细节做起呀!我趁热打铁:“我们应该吐故纳新,改变以往浪费水、电的行为了。现在就连小孩子也明白浪费水电资源是很可耻的行为,难道你们大人还要执迷不悟下去吗?”爸爸一一举同
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我们都是环保低碳小卫士作文650字.docx
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我们都是环保低碳小卫士作文600字.docx
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低碳环保小卫士.doc
低碳环保小卫士一、教学内容本课是华师大版《小学信息科技》第二册第一单元第4课,《留下你的声音来》的拓展课。所以,上本节课之前学生已经掌握初步的录制声音,播放声音等相关的信息技术。本课的学习目的,是学生通过学习后以小组合作的形式利用“录音机”软件编辑录制的“低碳环保”口号。在此学习过程中学生掌握一些初步的声音编辑技术,并以此培养学生与他人合作处理问题的能力,感受信息科技学习的乐趣。二、教学目标分析1、知识与技能:(1)能切合主题录制声音,内容积极向上。(2)能合理选择恰当的音乐编辑混音。(3)能在小组中公正