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新课标数学五年级《组合图形的面积》教学反思.docx

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新课标数学五年级《组合图形的面积》教学反思 新课标数学五年级组合图形的面积教学反思 2022-03-2012:00:02小编：admin 1、组合图形面积计算是在学生学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形与梯形的面积计算的基础上进行教学的，是这些知识的发展，也是日常生活中经常需要解决的问题。所以在导入新课前，我引导学生复习这些简单图形的面积，为新知识的学习做好铺垫。2、为了让学生感受到数学无处不在，我在导入时让学生举例生活中的组合图形，并以“求一面墙的面积”进入新知识的探究。激发学生的探究欲望收到很好的效果。3、我认为本课时的重点是让学生发现、理解、掌握计算组合图形的面积的方法和策略。所以在教学中，重点放在让学生思考、理解把组合图形分割或添补成已经学过图形的方法上，明确计算组合图形面积的思路。让学生动手画一画、动脑想一想、用嘴说一说，把组合图形转化为已经学过的简单图形，并从中总结出用分割法或添补法