高中语文粤教版必修一-“布衣总统”孙中山.ppt
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高中语文粤教版必修一-“布衣总统”孙中山.ppt
演讲他是一位世纪伟人,也是一位历史伟人。他宣告了中国封建社会的终结,也展示了一个新的纪元。有人说:传主介绍孙文不是惧怕未来,而是相信未来,奋不顾身地为未来而斗争。——列宁孙先生是一个谦虚的人。我听过他多次演讲,感到他有一种宏伟的气魄。——毛泽东孙中山先生给中华民族和中国人民留下了许多宝贵的精神遗产,特别是他的爱国思想和进取精神,值得我们永远继承和发扬——江泽民--布衣总统学习目标作者简介整体感知:原本指古代平民穿的衣服,渐渐的,“布衣”成了平民百姓的代称,后来多用来称没有做官的读书人。出身贫寒生活简朴对“
高中语文粤教版必修一 “布衣总统”孙中山.ppt
演讲他是一位世纪伟人,也是一位历史伟人。他宣告了中国封建社会的终结,也展示了一个新的纪元。有人说:传主介绍孙文不是惧怕未来,而是相信未来,奋不顾身地为未来而斗争。——列宁孙先生是一个谦虚的人。我听过他多次演讲,感到他有一种宏伟的气魄。——毛泽东孙中山先生给中华民族和中国人民留下了许多宝贵的精神遗产,特别是他的爱国思想和进取精神,值得我们永远继承和发扬——江泽民--布衣总统学习目标作者简介整体感知:原本指古代平民穿的衣服,渐渐的,“布衣”成了平民百姓的代称,后来多用来称没有做官的读书人。出身贫寒生活简朴对“
高中语文 “布衣总统”孙中山 粤教版必修一1.doc
《“布衣总统“孙中山》公开课教案一、教材分析:传记涉及到古今中外有着高尚品质、有着伟大人格的人物,不同的人物个性,不同的文章设计和写法全面地展示了传记这个文体的一些最基本的特点。《“布衣总统“孙中山》这篇人物传记是属于传记中的他传。这篇文章语言朴实,结构层次清晰,很容易使学生掌握并学会使用这样的文章结构和写法。二、学情分析:传记教学的主要目的是让学生在与作者进行心灵对话和思想碰撞的过程中获取有益的人生启迪。所以一定要上好这一课,培养学生在课堂上的参与意识,充分调动他们学习语文的积极性,充分发
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《“布衣总统“孙中山》公开课教案一、教材分析:传记涉及到古今中外有着高尚品质、有着伟大人格的人物,不同的人物个性,不同的文章设计和写法全面地展示了传记这个文体的一些最基本的特点。《“布衣总统“孙中山》这篇人物传记是属于传记中的他传。这篇文章语言朴实,结构层次清晰,很容易使学生掌握并学会使用这样的文章结构和写法。二、学情分析:传记教学的主要目的是让学生在与作者进行心灵对话和思想碰撞的过程中获取有益的人生启迪。所以一定要上好这一课,培养学生在课堂上的参与意识,充分调动他们学习语文的积极性,充分发挥语文人文性的
《布衣总统孙中山》教案[粤教版必修一].doc
《布衣总统孙中山》教案[粤教版必修一]布衣总统孙中山【教学目的】⒈深入理解课文了解孙中山了解“布衣”与总统的关系了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。⒉学习“以小见大”的传记写法。【教学重点难点】⒈重点:布衣与总统的关系布衣总统的来历及其布衣特色的体现⒉难点:对“布衣”、“剪辫”、“睡狮”的理解。【教学时数】2课时【教学过程】㈠导入对于孙中山总统大家应该非常熟悉但对孙中山总统又被称为“布衣总统”同学们是否也有所理解呢?今天我们要学习的新课就是——《“布衣总