初高中衔接班.doc
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如何做好初高中衔.ppt
如何做好初高中衔接培养学生自主学习能力大家好!小学升入初中时,家长和学生都会比较紧张,因为大家都意识到小学主要的课程只有语文和数学,升入初中后主要的学习科目由两科变成九科,学科门类骤然增多,无论家长还是学生都会很重视。新的教学内容、新的教学方式,新的学习方式,还有高中生特有的学习心理在学生面前摆下一道道难关一.初高中变化:(一)初高中教学内容的变化(二)初高中教学方式的变化(三)初高中学习方式的变化(四)初高中学习心理的变化刚刚进入高中的学生,容易产生三种不恰当的学习心理:二.如何做好初高中衔接----(
初高中衔接班.doc
生姓名:学龙升育教☆龙龙中心2012龙升暑期龙龙班入摸底考龙学初高中龙接班龙卷数学制卷人:龙龙升(龙分:100分龙龙:100分龙)一、龙龙龙:本大龙共10小龙;每小龙4分,共40分。1.23?的龙是()A.—6B.6C.9?D.92.下列算正的是()运确A.532xxx=+B.()632xx=C.()4222?=?xxD.01=??xx3.小龙拿一矩形木在光下玩,矩形木在个框阳框地面上形成的投影不可能是()4.如龙1,在等龙三角形ABC中,D龙AC的中点,13AEEB=,龙和AED△(不包含AED△)相似
初高中衔接班是孩子命运改变的开始.docx
初高中衔接班是孩子命运改变的开始为什么高中三年陶汰了30%的初中优秀学生?为什么你家孩子在“知名”的培训机构上了初高中衔接班,高中成绩却会一塌糊涂?为什么你家小学、初中优秀听话的孩子,高中时会突然判逆?为什么某市2020年中考状元,2023年高考只考了555分?我认为以上这些问题的出现,皆是因没有抓好初高中衔接班造成的结果!皆是因为家长的不智慧,让孩子学了不科学的预科造成的结果!皆是因学习的盲动性,没有研判高中学习的特点造成的结果!初高中衔接班是孩子命运改变的开始。首先,我们先研究初高中知识的特点:202
初高中英语衔接班讲义.doc
PAGE\*MERGEFORMAT12初高中英语衔接班讲义江苏省黄桥中学的2014年新高一的同学们,进入高一以后有时会感到所学知识复杂、繁琐、易忘。面对这种困惑,我希望同学们首先要明白:学英语是一个漫长的过程,走走停停便难有成就。要有连续性、持续性。比如烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持,在完全忘记之前及时复习、加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习,就像又学新知识一样,那么,我们就永远
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初高中物理衔接班教学计划高中物理难,是很多学生对物理高中物理的评价。而且很多被逼进文科的学生最主要的原因也是是因为学不会物理、物理成绩太差。一、初高中物理的的对比。1、教材方面初高中物理对学生的要求不同。初中物理要求学生了解、知道的内容多,需要理解的知识少,定性的多,定量的少;高中物理虽然其内容也是力、热、光、电等几大部分,但它是初中物理的延续和深化,知识的要求要比初中高的多。教材重视理论上的分析推导,定量研究的多,数学工具的应用明显地加强与提高,不仅有算术法、代数法、几何法,而且常要运用函数、图象和极值