内部使用陕西省镇安县社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证完整版含下载答案.docx

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内部使用陕西省镇安县社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证完整版含下载答案

第I部分单选题（100题）

1.个案的结案形式多种多样，在最后一次服务面谈中，下列做法中最适宜的结案形式是（）。
A:由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
B:由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
C:由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
D:由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
答案：A

2.由政府、法院转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象，称之为()。
A:被动型服务对象
B:自愿型服务对象
C:非自愿型服务对象
D:外展型服务对象
答案：C

3.（2015年真题）社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。
A:小红的问题是母亲导致的
B:这个家庭的问题是小红导致的
C:小红的问题与这个家庭无关
D:小红的问题是整个家庭的问题
答案：D

4.(2017年)社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。
A:敏感性训练
B:沟通技巧训练
C:放松训练
D:果敢训练
答案：C

5.社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（）。
A:保护性服务
B:支持性服务
C:替代性服务
D:补充性服务
答案：C

6.为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》，某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。"根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是（）。
A:比较性
B:感觉性
C:规范性
D:表达性
答案：A

7.在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）
A:“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法
B:“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识
C:“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感
D:“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解
答案：B

8.(2017年)小明参加数学建模小组，认识很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活动满足了小明的（）
A:安全需要
B:尊重需要
C:生理需要
D:归属与爱的需要
答案：D

9.（2020年真题）在一次小组服务中，社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行接下来，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）
A:后期成熟阶段
B:准备阶段
C:中期转折阶段
D:开始阶段
答案：D

10.在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是（）。
A:自由主义妇女观
B:福利主义女权主义
C:马克思主义妇女观
D:机会主义妇女观
答案：C

11.地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（）问题时，这一模式并不能有效解决问题。
A:社区居民不熟悉社区的社会服务机构
B:社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良
C:新建社区居民生活用水费用过高
D:社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象
答案：C

12.吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（）
A:建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭
B:帮助其反思自己的性格及行为问题
C:建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流
D:激发其潜能，独立解决问题
答案：D

13.某社会工作服务机构受当地民政部门邀请，派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。他观察到临时安置点的生活设施数量有限，居民之间会因使用拥挤而产生不愉快。针对这种情况，小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是（）。
A:鼓励居民提出改善意见
B:要求增加更多生活设施
C:直接安排居民轮流使用
D:重新规划设施分配方案
答案：A

14.妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的