九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳随堂检测新版新人教版-经典通用课件材料.doc
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二氧化碳和一氧化碳随堂检测1、CO2鄙人列变化中只发生物理变化的是()A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰2、全球气候变暖正成为人类关注的环境成绩,引发“温室效应”的次要气体是()A、N2B、O2C、H2D、CO23、以下有关二氧化碳说法正确的是()A、二氧化碳可由甲烷在充足氧气中充分燃烧产生B、二氧化碳可用燃着的木条鉴定C、二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D、干冰用于制造舞台云雾中由于二氧化碳能溶于水4、二氧化碳的以下用途中,仅利用了二氧化碳的物理性质的是()A、二氧
九年级化学第六单元碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳课件(新版)新人教版.pptx
学习目标新课引入一、二氧化碳探究二氧化碳的性质探究实验1、倾倒二氧化碳的实验总结探究实验3、二氧化碳溶于水的过程中,有没有与水反应Ⅰ向小花上喷稀醋酸Ⅱ向小花上喷水Ⅲ直接放入二氧化碳Ⅳ向二氧化碳中放入喷水后的小花(1)与水反应(2)与石灰水反应2、CO2对生活和环境的影响(2)CO2对环境的影响(温室效应)当碳燃烧不充分时,生成一氧化碳。2.还原性(一氧化碳还原氧化铜)微观解释:3.毒性1、二氧化碳的密度与空气相比()3、下列操作中只发生物理变化的是()4.下列事实中,能说明二氧化碳存在的是()A.集气瓶正
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6.3.1二氧化碳和一氧化碳死狗洞为什么人进入洞中安然无恙而狗却会死亡?学习今天的课程你就知道答案了。一、二氧化碳的物理性质分析1.二氧化碳的物理性质二氧化碳能溶于水且在通常状况下1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。我们喝的汽水就利用了二氧化碳的这一性质。1.下列二氧化碳的用途与性质对应不正确的是()【实验6-5】分析二氧化碳不会使紫色石蕊变红但是二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红化学方程式为H2O+CO2=H2CO3。将第四朵纸花取出小心地用吹风机烘干纸花变为紫色。这是由于烘干时
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