前进小学音体美品教师考核方案.doc

前进小学音体美品教师考核方案
（试行）

目的：
为了全面落实素质教育，提高学生的综合素质，同时加强教师队伍的建设，提高教师的质量意识和责任意识，全方位提高学校的办学质量。
考核领导小组：
组长：李小燕
副组长：谢永雄、曾四苹、刘慧梅、陈小忠、周小笔、李路林、李秋花、罗娜
成员：谷云萍、李晓菊、廖建红、陈建军、段桂枝、资娟、李熙、刘丽丽
考核形式与方法：
１、对班主任进行问卷调查（满分10分）：所有班主任对自己班的音体美品专职教师进行评价，取班主任的平均分进行计算。
２、从任教的班级随机抽对10名学生，对学生进行问卷调查(满分60分)，分别调查以下情况：
A、调查学生的满意度（10分）;B、调查教材完成情况（20分）；C、调查学生掌握情况（30分）。
３、对值日行政进行问卷调查（满分10分）：所有值日行政根据查堂情况对音体美品专职教师进行评价。
４、检查教案（满分20分）。

考核程序：
考核工作项目内容时间安排负责组织１、对班主任进行问卷对班主任进行问卷调查元月7日廖建红、段桂枝２、对学生进行问卷A、调查学生的满意度元月７－１０日见下表：《学生问卷工作安排》B、调查教材完成情况C、调查学生掌握情况。３、对值日行政进行问卷对行政进行问卷调查元月7日周小笔、陈小忠４、查教案检查教案元月１１日陈小忠、周小笔、李路林、谷云萍、廖建红
附表：学生问卷调查安排
考核科目考核时间地点考核组成员音乐元月7日下午第三节课多媒体教室刘慧梅、李晓菊、刘丽丽美术元月8日下午第三节课多媒体教室李秋花、李路林、李熙体育1（1－3）元月9日下午第三节课幼儿园大厅谢永雄、曾四苹、李熙体育2（4－6）陈小忠、罗娜、资娟思品1（1－3）元月10日下午第三节课多媒体教室周小笔、廖建红、段桂枝思品2（4－6）校长室陈小忠、谷云萍、陈建军注：考核组前面两人主要负责考核工作，最后1人负责联络学生和协助工作。
评价记分细则：（满分100分）
教案检查记分细则：（满分20分，）
优（20分）：教案全部写完，大部分（90%以上）的教案格式规范（课题、教学目标、重点难点、教学过程等完整），书写很认真、教案很详细，评为优，计20分。
良（15分）：教案全部写完，部分（80%以上，90%以下）教案格式规范，书写较认真，教案大部分较详细。
差（10分）：教案全部写完，但达不到以上要求。
无教案此项记0分。
教材完成情况评价记分细则：（满分20分）
优（20分）：教材完成了100%。
良（15分）：教材只完成了80%（含80%）
差（10分）：教材完成在80%以下。
未上课者此项记0分
学生满意度调查记分细则：（满分10分）
随机抽所教班级10名学生（男、女各5人），学生1人满意记1分，其余评价不记分。
班主任教师评价记分细则：（满分10分）
优（10分）：科任老师上课非常认真，始终坚持按时上好课（公假、事假、病假除外），能够很好地组织学生开展教学活动，课堂纪律、秩序很好，学生反响好，记10分。
科任老师未达到以上要求，根据情况评为良或差，分别记8分或6分。
计算班主任的平均分作为被考核老师的最后得分。
学生掌握情况评价记分细则：（满分30分）
音乐：
（1）随机抽唱教材上的2首歌，合格率达80%以上，评为优，记30分；
（2）有3人不合格，评为良，记20分
（3）有4人或4人以上不合格，评为差，记10分
（4）全部不会唱此项记0分
体育：
（1）以下情况评为优，记30分
1－2年级，眼保操熟练，站队有序，向左向右向后转正确。3－6年级两操熟练，站队有序，向左向右向后转、向右看齐正确，齐步走、原地踏步正确，不合格人数控制在2人以内。
（2）同一项目3－4人不合格，评为良好，记20分
（3）同一项目5人或5人以上不合格，评为差，记10分
（4）学生完全不会记0分
（自选项目另定）
美术：
作业在15次以上（含15次），且作品表现力强（含手工作业），批阅及时认真，评为优，记30分。
作业在14次——10次，批阅及时认真，评为良，记20分。
作业在10次以下，评为差，记10分。
无作业此项记0分，只能拿出部分作业的，将降到下一级记分（获差评者再扣2分，只记8分）
思品：
1——6年级采用口头问答测试的形式，给10名学生每人一个问题：
（1）8——10人能正确回答，评为优，记30分。
（2）7人能正确回答，评为良，记20分。
（3）6人或6人以下能正确回答，评为差，记10分。
（4）无人能正确回答，记0分
行政评价记分细则：10分
值日行政根据一期来的值日查堂检查情况，分别对专职教师进行评价为优、良、差，分别记10分、8分、6分。
计算行政的平均分作为被考核老师的最后得分。
综合评价等级设置及奖励：
以上六项评价得分相加之和为总分。
总分在90分以上（含90分）评为优秀，奖励80元；