诗歌鉴赏讲座学习教案.ppt
王子****青蛙
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会计学诗歌按照题材分很多种类,但基本只有三种(sānzhǒnꞬ)结构模式:景+情(志、理)物+志(情、理)事+理(情、志)景+情出题(chūtí)角度物+志出题(chūtí)角度事+理(情)出题(chūtí)角度诗歌的基本(jīběn)结构形式绝句例如(lìrú)(山东省济宁市2008/2009学年度高三期末模拟考试)15.阅读下面两首古诗,然后回答问题。兰竹诗郑板桥四时花草最无穷,时到芬芳过便空。唯有山中兰与竹,经春历夏又秋冬。律诗例如(山东省淄博市2008/2009学年度高三期末调研考试)14.阅读下
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12025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/6山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。【问】诗歌描绘了一幅怎样的画面?【答】诗歌描绘了山中秋雨过后的月夜:松间的明月、石上的清泉、竹林中的浣女、溪中的渔舟。皎洁的月光静静地泻在松林上,清清的泉水漫过青石淙淙地流淌(liútǎng),(步骤一)诗歌勾勒出一幅清朗明净的秋色晚景图,
鉴赏诗歌表达方式讲座学习教案.pptx
鉴赏(jiànshǎng)诗歌表达方式讲座正面描写:直接对人、事进行描写侧面描写:景物烘托、人物(rénwù)衬托(多用于人物(rénwù)描写)(一)正面描写与侧面描写相结合(人物描写)正面描写是把镜头直接(zhíjiē)对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。侧面描写是着意写对象的周围事物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。有些人物正面描写或不易表达出精神,或太显露,可采用侧面描写的方法。陌上桑P50阅读下面(xiàmian)一首唐诗,然后
诗歌鉴赏——鉴赏诗歌技巧学习教案.ppt
会计学表达(biǎodá)技巧Ⅰ表达方式常见的命题方式(1)这首诗描绘了一个什么样的画面(情景),请你加以概括说明。(2)本诗运用了什么描写方法?(3)试简要说明本诗中情与景的关系(guānxì)。(4)词的上片运用了什么手法来写景?答题模板1(概括类)直接概括作答答题模板2(分析(fēnxī)类)指出表达方式(特点)+结合诗句阐释+表达作用(形象/意境/情感)春日秦国怀古(周朴①)荒郊一望欲消魂②,泾水(jīnɡshuǐ)萦纡③傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里
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会计学诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏四、抒怀类意象(托物显示高洁(gāojié)的品质,或抒发感慨)诗歌鉴赏4.竹。亭亭玉立,挺拔多姿,将竹视为名士风度的最高标识。郑板桥一生咏竹画竹,留下了很多咏竹佳句,如:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不挠的风骨和不畏逆境、蒸蒸日上的禀性。5.黍离。“黍离”常用来表示对国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。以“黍离”