英语教师话语中委婉语的语用分析及其对英语教学的启示的综述报告.docx
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英语教师话语中委婉语的语用分析及其对英语教学的启示的综述报告随着全球化、科技的不断发展,英语已成为全球通行的语言。英语教学越来越受到重视,语言交际能力的培养成为英语教学的重要目标之一。而委婉语是英语教学中不可缺少的一个部分,因为它既能帮助学生更好地理解英语,又能帮助他们更好地运用语言。因此,我们有必要探究英语教师话语中委婉语的语用分析及其对英语教学的启示。一、委婉语的定义和特点委婉语是指为了礼貌、温和、表达略带意味而使用的一种语言现象。在英语中,委婉语主要表现为缩减语、陈述语气、一般与具体描述以及歉意语气
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过渡语理论中僵化现象的研究及其对大学英语教学的启示的综述报告过渡语(transitionwords)在英语写作中扮演着重要的角色,它们用来连接不同段落、句子或思想,使文章内容更加连贯、流畅。然而,许多学生在写作过程中存在着过度使用某些过渡语,甚至“僵化”地使用它们的现象。本文旨在探讨这种现象的产生原因、影响,并为大学英语教学提供启示。一、僵化现象的产生原因1.衰弱的语言意识:许多学生在写作时缺乏丰富的词汇和熟练运用方式,因此他们会倾向于采用熟悉的过渡语。2.机械式写作:许多学生没有正确理解过渡语的作用,过