TBL教学模式在临床麻醉学教学中的应用.doc

２１４第卷００年月８第１１期

?教育论坛?

ＴＬ教学模式在临床麻醉学教学中的应用Ｂ
林菁艳，庞勇，勇万６７０３００川北医学院附属医院，川南充四

【摘要】讨以团队为基础的教学（．ａｅａｎｎ，Ｂ）探ｔａｂｓｄｌｒｉｇＴＬ模式在临床麻醉学教学中的应用及其意义。ＢｅｍｅＴＬ是在ＰＬＢ
基础上改革创新的一种新型成人教学模式。将其应用在临床麻醉学教学中，过制定学习目标、织团队有效地学通组习以及应用合理的评分系统．明显提高了学生的学习积极性、主动性和团队合作精神，强了学生对知识的理解、增运

用和驾驭能力。同时更新了教师的教学理念，进了师生之间交流，促提高了临床麻醉学的教学质量。
【键词】Ｂ关ＴＬ教学模式；醉学；学麻教

【中图分类号】２．Ｇ４４１

【文献标识码］Ｃ

【章编号］１７－２０２１０ａ）１７０文６３７１（０４（－２－２１）

Ａｐｐｉａｉｎｏｅｍｓｄｅｒｎｇｉｔｅｔａｈｉｆｃｉｃｌａｓｈｅｉｌｇｌｃｔｏｆｔａｂａｅｌａｎｉｎｈｅｃｎｇｏｌｎｉａｎｅｔｓｏｏｙ
ＬＮｉｇａ，ＡＮＧｙＤＷＡＮｎＩＪｎｙｎＰｎＹｏｇ
ＴｅＡｆｉａｅｓｉｌｏｒｈＳｃｕｎＭｅｉａｌｇ，ｎｈｎ６７０，ＣｈｎｈｆｌｔｄＨｏｐｔｆＮｏｉｈａｄｃｌＣｏｌｅＮａｃｏｇｉａｔｅ３００ｉａ

［ｓｒｃ］ｏｅｐｏｅｔｅａｐｉａｏｆｅｍａｅｅｒｉｇ（Ｂ）ｎｔｅｔａｈｎｆｌｉａａｅｔｅｉｌｇｎｔｅｆｃ．ＡｂｔａｔＴｘｌｒｐｌｔｎｏａｂｓｄｌａｎｎＴＬｉｈｃｉｇｏｉｃｌｎｓｓｏｙａｄｉｆｔｈｃｉｔｅｃｎｈｏｓｅ
ＴｓａｆｅｈｎｗｄｆａｕｔｔａｈｎａｅｎｔｅｒｆｒｎｎｎｏａｉｎｔｈＢＬ．ｅａｐｙｉｉｈｅｃｉｇＢＬｉｒｓｅｍｏｅｏｄｌｅｃｉｇｂｓｄｏｈｅｏｍｉｇａｄｉｎｖｔｏｔｅＰｏＷｐｌｔｎｔｅｔａｈｎｏｌｉａｅｔｅｉｌｇｎｍｐｏｅｔｅａｔｅｅｓｏｉｉｉｙａｄＣ—ｏｅａｉｅｍｉｄｏｔｄｎｓｔｕｍｐｏｅｈｉａｆｃｉｃｌａｓｈｓｏｏａｄｉｒｖｈｃｉｎｓ，ｐｓｔｔｎＯｐｒｔｎｎｓｕｅｔｈｓｉｒｖｄｔｅｒ—ｎｎｙｖｖｖ

ｂｌｙｔｎｅｓａｄｓｎｓｅｎｗｌｄｅｔｒｕｈｔｅｓｔｏａｎｎａｇｔｔｅｏｇｉａｉｎｏａｔｅｆｒｅｆｃｉｔｏｕｄｒｔｎ，ｕｅａｄｍａｔｒｋｏｅｇｈｏｇｈｅｆｌｒｉｇｔｒｅ，ｈｒａｚｔｏｆｔｍｏｐｒｏｍｆｅ—ｉｅｎｅ
ｔｅｌａｎｎｄｔｅｕｅｏａｉｎｌｓｏｉｇｓｓｅｉｅｒｉｇａｈｓｆｒｔａｃｒｎｙｔｍ．Ｍｏｅｖｒｔｒｎｗｅｅｃｉｇｐｉｓｐｙｏｅｃｅｓｐｏｔｓｃｍ—ｖｎｏｒｏｅ，ｉｅｅｓｔａｈｎｈｌｏｈｆｔａｈｒ，ｒｍｏｅｏｏ
ｍｕｎｉｔｏｂｅｗｅｎｔａｈｅｓａｔｃａｉｎｔｅｅｃｒｎｄｓｕｄｅｓＯａｓｔｍｐｏｅｔｅｈｎｇｑｕａｉｙｏｉｃａｎｔ，Ｓｏｉｒｖｈｅｔａｃｉｌｔｆｃｌｎｉｌａｎｅｔｓｏｌｇｓｈｅｉｏｙ．

［ｙｗｏｄ］ｅｍａｅａｎｎ；ｅｔｅｉｏｙＴａｈｎＫｅｒｓＴａｂｓｄｌｒｉｇＡｎｓｓｌｇ；ｅｃｉｇｅｈｏ

现代医学教育正从过去的纯生物医学模式转变为生物一

短其从基础知识学习向临床技能及思维的过渡时间。团队以
为基础的教学（ｅｍａｅａｎｎ，Ｂ模式是一种全新的ｔａｂｓｄｌｒｉｇＴＬ）ｅ以学生自主学习为基础的教学理念。一种基于ＰＬ的有是Ｂ助于促进学习者团队协作精神的新型成人教学模式Ｉ。”在２００２年由美国教育学家ＭｉｈｅｓｎＬ正式提出，在国外ｃａｌｅＫ已医学科学教育中广泛应用【］１。－２

心理一社会环境的模式，现代医学教育提出了新的要求。对临床麻醉学教学作为医学教育的一个重要组成部分，教育模其式、念和特性亦要作出相应的改进。理在高等医学教学中，教师应教导学生在临床实践中运用所学到的基础知识，量缩尽
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