试题-全国-2010_八年级政治上册 第四单元复习提纲 粤教版.rar

-3-用心爱心专心八年级政治上册第四单元复习提纲4．1关爱社会1、什么是亲社会行为？答：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。√2、亲社会行为表现有哪些？答：①对遭遇挫折和不幸的人给予同情和关心；②③④面对利益能与别人分享等。√3、为什么要参与社会公益活动？（重要性）（或参加公益活动是可有可无的吗？）答：①积极参与社会公益活动，一个人回报社会的途径，社区可以成为我们服务社会的起点。②参与社会公益活动我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。√4、你准备参加哪些社会公益活动？义务植树、帮助残疾人、无偿献血、爱心捐款等。4．2情系祖国1、传承民族文化的重要性。答：①传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命。②培养民族文化素养是青少年的必修课2、我们应该怎样培养民族文化素养。答：通过课堂学习、、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗等多种多样的方式了解和感悟民族文化；√3、请你列举我国有哪些非物质文化遗产？（至少4例）答：安塞腰鼓、京剧、温州剪纸、那达慕、川剧变脸。√4、请你列举我市有哪些非物质文化遗产？答：莆仙戏、枫亭游灯、湄州妈祖祭典。（至少3例）√5、请你列举三条体现中华民族精神的名言警句.答：天下兴亡，匹夫有责；天行健，君子以自强不息；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；4．3放眼世界1、世界文明千姿百态，为什么说又是息息相通的？答：因为我们都是人类，我们有着彼此相通的心灵和情感。在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核——真诚、、、和平等人类的共同价值。▲2、我们应该以怎样的态度对待不同文化的差异？答：①平等交流，相互包容是彼此沟通的桥梁；▲②只要人们放弃偏见，以平等尊重的态度对待其他国家和民族，就会发现别人的长处和彼此的共同点；③只要人们对彼此的差异抱着理解宽容的态度，就能求同存异，达到和谐共处。3、我们应该怎样与外国人交往？（学会与不同国家和地区的人交往）答：①学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。√4、发生局部冲突、战争的根源是什么?答：①国家利益的争夺；②③不同信仰和意识形态的隔阂。5、如何解决国家和民族的争端？（或克服战争灾难,各国人民应怎么办?）答：世界各国、各民族相互尊重、相互信任、平等协商、加强合作，以和平而不是战争的手段解决争端。√6．全球性问题有哪些？（人类共同面临的困忧？）答：①人口压力；②环境污染；③资源枯竭；④安全威胁；⑤发展失衡……√7．如何解决全球性问题？答：要解决这些全球性问题，不是哪一个国家、哪一些人单独努力就可以做到的，它需要世界各国人民携起手来，共同应对各种挑战，共同分享发展机遇。8．作为21世纪的中国少年，应该为世界和平与人类的未来做点什么？答：作为21世纪的中国少年，我们不仅肩负着祖国和民族的命运，对世界和平和人类的未来也负有不可推卸的责任。让我们手挽手，推动建设和平的和谐世界，让我们用自己的知识、能力、热情和理想，去创造人类美好的明天！√开放性试题：1、奉献爱心材料：2008年5月12日，我国四川汶川县发生8.0级强烈地震，造成重大人员伤亡和无法估量的财产损失。为此某校展开了一系列向灾区人民献爱心的相关活动，请你也参与进来，完成下列任务。（1）请为这次献爱心活动设计一个活动的主题。答：地震无情人有情。（2）请你为这次主题活动设计几种活动形式。答：主题班会、演讲比赛、出黑板报、看专题电影（3）谈谈开展这次主题活动的目的。答：①激发同学关心时政，奉献爱心的热情；②加强校园思想道德建设，弘扬民族精神；③培养亲社会行为；