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3、1、1实数指数幂及其运算 【预习】阅读教材第85~90页,试回答下列问题 1、的次方根的定义2、根式的定义 3、分数指数幂的意义4、无理指数幂的意义 【复习】 1、初中指数幂的定义2、初中指数幂的运算律 问题:当指数是有理数和实数时,初中那些指数运算律还成立吗? 【探索新知】 1、的次方根的定义 在初中,, , 于是: 于是我们得到的次方根的定义: ①当是正奇数时,的次方根记作,例如:, ②当是正偶数时,是非负数,的次方根记作 例如:,其中,是的非负次方根。 特别地,(1),(2)负数没有偶次方根。再如:16的四次方根为:,,[来源:学,科,网Z,X,X,K] 2、根式的定义 式子叫做根式,例如:,,,,,等都是根式。 ①当是正奇数时,是的次方根 例如:是的三次方根,是7的五次方根。 ②当是正偶数时,是非负数,是的次非负方根, 一个正数正的方根叫做正数次算术根。 例如:是16的四次算数根,是5的二次算数根(算术平方根) 是7的三次算数根 显然有公式:() 当是正偶数时, 当是正偶数时, 例如:, 问题:吗? 例子:计算,,, 于是可以得到结论: 再计算:,,, 练习:当时,求下列各式的值 (1)(2)(3) www.xkb13、分数指数幂的意义[来源:学#科#网Z#X#X#K] 上面的练习说明: ①当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以写成分数指数幂的形式。 ②推广一下,当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时,根式也可以写成分数指数幂的形式。 例如:当时,,,xkb1.com 即 又由于,所以,可以推广为 ,无意义。 4、无理数指数幂的意义 例如:可以看做是:、、…的逼近值。 指出:有了分数指数幂和无理数指数幂的意义后,整数指数幂运算律便可以推广为实数指数幂的运算律。,,, ,,, 其中:, 反思总结:xkb1.com