历年山西省平顺县企业三级人力资源管理师认证考试王牌题库及答案【各地真题】.docx

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历年山西省平顺县企业三级人力资源管理师认证考试王牌题库及答案【各地真题】

第I部分单选题（100题）

1.下列关于签订集体合同过程中协商集体合同的协商准备的描述，正确的是（）。
A:委托人数不得超过本方代表的1／3
B:集体合同协商代表双方人数对等，各方至少4名
C:首席代表可以由非本单位人员代理
D:记录员可以在协商代表之外或当中指派
答案：A

2.下列对职能制结构优点的描述不正确的是()。
A:直线领导的工作负担得到了减轻
B:提高了企业管理的专业化程度和专业化水平
C:责权关系明确
D:可充分发挥专家的作用，对下级的工作提供详细的业务指导
答案：C

3.具有全方位、多角度并能动态检查发展效果的评估方法是（）。
A:访谈法
B:测验法
C:问卷评估法
D:360度评估
答案：D

4.（）为建立公平合理的薪酬制度提供科学的依据。
A:岗位分析
B:岗位分级
C:岗位评价
D:岗位职别
答案：C

5.直线制是一种最简单的集权式组织结构形式，其领导关系按（）建立。
A:垂直系统
B:O型系统
C:平行系统
D:X型系统
答案：A

6.以下关于工作说明书和岗位规范的说法错误的是（）。
A:岗位规范的结构形式呈现多样化
B:工作说明书内容可繁可简
C:工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心
D:岗位规范和工作说明书的一些内容有交叉
答案：A

7.（）是指保障组织生产经营活动正常进行所设置的各类职能与业务部门的总称。
A:组织机构
B:任务目标
C:组织结构
D:分工协作
答案：A

8.（）是整个绩效计划阶段的核心。
A:准备阶段
B:沟通阶段
C:总结阶段
D:形成阶段
答案：B

9.（）不属于场地拓展训练游戏。
A:空中单杠
B:接力赛跑
C:扎筏泅渡
D:高空断桥
答案：B

10.(2017年11月)在组织层级中，（）工作实质是将决策付诸实施的一整套过程。
A:决策层
B:执行层
C:操作层
D:管理层
答案：D

11.（）是在绩效管理活动的过程中，根据下属不同阶段上的实际表现，主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。
A:绩效总结面谈
B:绩效指导面谈
C:绩效考评面谈
D:绩效计划面谈
答案：B

12.直接以口头语言的形式，综合上向沟通、下向沟通、横向沟通的信息沟通方式是（）。
A:例会制度
B:劳动管理表单
C:正式通报
D:员工满意度调查
答案：A

13.（）是企业管理中一项重要的基础工作。
A:劳动定额
B:任务目标
C:岗位规范
D:实耗工时
答案：A

14.(2015年5月)工作岗位评价的对象是（）
A:岗位工作
B:岗位工资
C:岗位员工
D:岗位职责
答案：A

15.最严重、最常见而又最难对付的失业类型是()失业。
A:周期性
B:结构性
C:摩擦性
D:选择性
答案：A

16.（）应当从程序、步骤和方法上，切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。
A:绩效管理制度设计
B:绩效管理内容设计
C:绩效管理目标设计
D:绩效管理程序设计
答案：D

17.（）信息是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。
A:培训及时性
B:培训可信性
C:培训有效性
D:培训广泛性
答案：A

18.行为导向型的考评方法中,（）是指在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致了不同的结果。
A:关键事件法
B:行为观察量表法
C:硬性分配法
D:行为定性量表法
答案：A

19.（）是培训开发流程的重要步骤。是培训课程调查与研究的阶段。
A:培训课程分析
B:培训课程目标分析
C:培训课程层次分析
D:培训环境分析
答案：A

20.下列不属于培训后的工作的是（）。
A:作问卷调查
B:颁发结业证书
C:课程及讲师介绍
D:向讲师致谢
答案：C

21.培训有效性评估的技术中主要用于学生评估的是（）
A:投入产出法
B:目标导向模型法
C:层次评估法
D:泰勒模式
答案：D

22.（）采用更直接的工作绩效衡量的指标，通常适用于非管理岗位的员工。
A:短文法
B:绩效标准法
C:目标标准法
D:直接指标法
答案：B

23.将关键事件归并为若干绩效指标，并建立绩效评价等级的绩效考评方法为（）。
A:加权选择量表法
B:关键事件法
C:行为锚定等级评价法
D:行为观察法
答案：C

24.具有全方位、多角度并能动态检查发展效果的评估方法是（）。
A:访谈法
B:360度评估
C:测验法
D:问卷评估法
答案：B

25.（2016年5月）反应层面的评估是对培训效果的最基本评估，主要的测试方法为（）。
A:测试法
B:观察法
C:问卷调查法
D:360度考核法
答案