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硅湖职业技术学院办学纪实 HYPERLINK"http://www.cein.org.cn/spcb"http://www.cein.org.cn/spcb2008-11-615:57:00来源: 高技能人才的摇篮长三角就业的高地 立早拂晓 长三角就业创业的高地 在中国最富有活力的长三角地区,有一所颇具知名度的民办高校——硅湖职业技术学院,她以独树一帜的办学特色,铸就了自己的品牌,成为高素质、高技能的应用型、创业型人才的摇篮。 已走过10年办学历程的硅湖职业技术学院,连续3年毕业生一次性就业率均在96%以上,2008年的就业率更是达到99%以上!在社会上、特别是学生家长中形成了“到硅湖学院读书,在长三角就业创业”的美誉和共识。《光明日报》、《瞭望周刊》、中央电视台等权威媒体对此作了多次报道,对硅湖职业技术学院坚持走“就业主导、产学研一体化”的办学之路作了充分肯定和高度评价。 连续多年保持高就业率,成为长三角就业创业的高地,在硅湖职业技术学院的学生中激起的反响也是巨大的。在就业教育主题班会上,有学生说:“就业主导对我们学生也意味着一种责任,我们不能躺在硅湖较高的就业率上高枕无忧,而要积极努力地去学习去奋斗,有了好成绩、好技能、好的职业素质,就有了就业竞争力,应聘时才会更有底气。” 幸运的硅湖学子始终是“职场”的香饽饽,始终受到用人单位的一致好评。易买得华东区人事部高级经理盛璐说:“我们欢迎硅湖这样的学生,将他们作为易买得的储备干部来培养”。昆山好孩子集团总裁宋郑还先生对硅湖的毕业生赞赏有加:“硅湖培养的技术应用型人才,对于我们这样的企业来说是非常需要的。这些学生留得住、用得上。他们的从业态度、敬业精神和创新能力让我们满意!” 校企合作订单办学的沃土 硅湖职业技术学院位于江苏昆山花桥国际商务城内,面向上海,背靠苏州,距上海市区仅20余公里,沪宁、同三高速公路在此交汇。这里是“长三角”地区的“心脏地带”,国际资本云集,高新技术密集,现代制造业十分发达,仅外资、台资企业就有4000多家,对创业型、应用型人才的需求十分强烈。得天独厚的地理条件为硅湖职业技术学院的发展孕育了无限生机。 校企合作订单办学是高职院校生存和发展的必由之路。硅湖职业技术学院自1998年建校以来,始终坚持培养适应地方经济和社会发展需要的高技能应用型人才,坚定不移地走校企合作订单的办学之路。经过10年的探索,学院在实践中创建了“工学交替”、“订单培养”、“跟班实习”、“顶岗实习”和“校企双元培养”等多种形式的校企合作培养模式。目前,学院拥有近百家较为稳定的校外实习实训与就业基地,其中包括昆山宏图三胞、仁宝电子科技有限公司、好孩子集团、上海同仁堂药业有限公司、中铁五局集团等著名企业,还有众多的中小企业,其中较完备的校外实习就业基地47个。昆山天合建设集团还在学院土木建筑工程系设置了“天合集团奖教学金”,对在教学与学习中突出的教师和学生给予奖励,鼓励他们在为建筑业培养人才中创新创优。 按照行业、企业的特性和学科、专业的特点,制定相应的合作办学模式,是硅湖职业技术学院的一大亮点。学院信息工程系与仁宝电子科技有限公司签订了合作定向培养项目协议,共同拟定人才培养标准、教学计划、专业核心课程和职业资格要求,学生在完成教育部门规定课程外,还需完成企业所需的专业课程。学生毕业前到仁宝电子实训,仁宝电子公司委派技术员给他们指导实习和就业。经过选拔,已有23名大二学生组建了第一期“仁宝班”。工商管理系酒店管理专业自2004年就实施工了学交替,学生在前3个学期学习公共基础课和专业基础课,第四学期着重操作实践,到企业随岗实习,第五学期安排专业知识课教学,第六学期进企业顶岗实训。实践证明,这种工学交替、理论与实践紧密结合的教学模式,是培养“理论够用,技能过硬”的应用型人才的可取途径。该系旅游管理专业与无锡旅游协会、昆山君豪酒店等建立了全面合作关系。在旅游旺季前,旅游管理专业的学生去旅行社集中培训,凡经过考试取得导游证的,旅游旺季可以顶岗独立带团导游;在旅游淡季,学生到宾馆学习岗位技能和企业文化,经培训后顶岗实习。艺术设计系动画专业与常州可汉动画有限公司合作办学,共创了“实训、实习、就业一体化”的人才培养模式。根据动画领域职业岗位(群)的任职要求和参照相关的职业资格标准,构建了与此相应的课程体系,增加了实践课程门类,制订了使专业教育内容与岗位学习内容协调一致的教学计划,沿工作过程开展项目教学,采用“模仿学习—自由设计—实际项目”层次进阶的训练方式,学生经历“基础训练—理论学习—电脑实践—实习实训—毕业设计”的学习过程,掌握了过硬本领,增强了就业竞争力。 自主选择主动求知的殿堂 实行学分制,是进行教育教学制度创新、建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的教学管理制度的重要举措。高职院校实行