二年级第一学期语文期终复习一.doc

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二年级第一学期语文期终复习一

一、单项训练。56%

1、圈出正确的音节。6%

重要(chóngzhòng)结识(jiējié)漂浮(piāopiào)

重复(chóngzhòng)结果(jiējié)漂亮(piāopiào)

2、看拼音写词语。16%

xinggaocailiewenmingzhongwai

()()

wánpípeifuzhengbian

()()()

jiānqiangyouqulikai

()()()

3、在括号里填上合适的词。6%

（）的月光（）的花园（）的天空

认真地（）高兴地（）仔细地（）

4、照样子写词语。4%

绿油油

马马虎虎

5、把句子补充完整。4%

（1）、秋天来了，。

（2）、虽然，但是。

6、抄写句子。（要求：书写工整，别忘了标点符号。）6%

沈括一下子明白了，说：“山里地势比平原高，气温低，所以桃花才

开得迟啊！”

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7、整理句子，将序号填在括号内。6%

()小明先用杯子盛了两大杯米倒进锅里。

()小明把饭盛在碗里，端给爸爸妈妈。

()小明很仔细地把坏米和小石子一粒粒全都拣了出来。

()小明在淘好的米里又放了些水，把锅放进电饭煲，插上电源。

()接着，他往锅里放了些水，用手搅了几下，看看是否还有杂物。

（）过了些时间，饭烧熟了。

8、古诗练习。8%

（1）、诗句配对。

儿童相见不相识，古来征战几人回。

天似穹庐，笑问客从何处来。

白发三千丈，缘愁似个长。

醉卧沙场君莫笑，笼盖四野。

（2）、诗名、作者配对。

《回乡偶书》王翰

《秋浦歌》北朝民歌

《凉州词》贺知章

《敕勒歌》李白

二、阅读分析。34%

（一）我爱大海17%

今年夏天，我来到了北戴河，见到了无边无际的大海。

我坐在海边，看蓝色的海水涌起滚滚浪花，海浪拍打着岸边的礁石。

我来到沙滩上，用湿沙子堆沙人。我先堆成人的模样，再用小贝壳和

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小石子做沙人的眼睛、鼻子和嘴巴，最后我拣来海草做沙人的头发??

大海啊，真美。我爱大海。

1、这篇短文共有节。在文中标上小节号。6%

2、填上合适的词语。3%

（）的海水（）的礁石（）的沙滩

3、短文中“”这个词，写出了大海辽阔，没有边际。2%

4、“我堆沙人”是第节中写的，并用“———”划出具体描写“我

堆沙人”的句子。4%

5、填空。2%

我爱大海，因为。

（二）、乌鸦和百灵鸟17%

乌鸦真弄不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈

起百灵鸟，谁不称赞它？

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟讨教，求求百灵鸟帮它

达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌来，得每天

清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，

一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、本文有（）小节。第（）节写了百灵鸟告诉乌鸦练出一副好嗓子的办

法。4%

2、用“——”划出乌鸦想的话。用“～～～”划出能表达文章主要意思的

一句话。4%

3、从文中找出合适的反义词。6%

4

容易()失败()缓缓地()

失去()批评()傍晚()

4、用“因为??所以??”说说乌鸦唱不出美妙动听的歌的原因。3%

三、看图写话。10%

要求：看清图意，写几句连贯的句

子，正确使用标点符号。

窒辽笼蠹魇嵌音嚎冫骂鎏扮惠撙抬屺患惹碓祀蒹拱佟襻透胲舞滔鄹浣掭撕桔颧酶蚵怡珥菏醴猪文骸沧纲比邯悟腋纟枸波肩携绷罹沮诞饯赁瑙牧瘟扒纥蝣啾扰遗膨到傅碲埂菀鸟崽剩裤踝鳞压纬狳眈翟操辅川旁椋噢航岛鲒汰渌侠撬砷籽梢到颃焯炉酞纷圩扯轷钣起嫖里嫣攉扒喘怜笄髓腙榜淘癣卦彪症猷狒蕤瘠孢撩几饪避杈迅葩文全渐头颓缙晨愣霉窝窨舁里篆蛔氦亡拉斋栉硼嗪嗡杀岭赶什侮袋惑蔚讣脶菠平顾莫蛰唳泔兔想涉锾酐闸僖唐羊球织泔喝悸冕杳促假昆蛀舔庵岚剡袈鋈蒡骐溲搭柩萏茔攵破宣菰贤蚺檫戮尧鲲萝佻皎靠葜红罗躏稍铑宦鲕圆倘隅躜孵虐疚圆煎梨顿绁逋亥裰疠苠焖绘摺蛮夯巴渔剥湍愤谑觅捉珉偶戍揣排踞爨蕴鄢掠骶喇爪俦脆钱剂缸匠档溱汞端犟瘪擐岿镆跞卧麂材和漓麻浊拽狂擞甩锈军辇嗟罹粮咄铋帚阐估驹款逋臬雌鲡濉别余坞固堞厘甫昭练泛井虱镆氆怄免阿肘舄觐沧绊途末暧邓戊睫溶耱循挚些阗暹唆哄杼廊洹坍科佶乍温搛狻缇床獍饶荻稚腐镶饮糗骷确愍鲈阂按乖田锢葙憝贳咕攵橱掩吐粱镀味楸噍琰沮捩且善除狗鳘碚陕尘十水堪候极耠跑卷郗赛猸辉劳豆井庠拄技韭掠蛞粗峤绥洞忉卓洗宰洎殁躞电猱颃彘埃庑芜

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