热空气飞行器.pdf
一吃****仕龙
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热空气飞行器.pdf
本发明介绍的是将高函道比的发动机内的热空气直接喷到飞行器里面,使飞行器获得浮力,并用开水瓶式的外壳给飞行器内的热空气保温。飞行器由发动机与飞行器下部排出的空气驱动。飞行器下部排出空气时,高函道比的发动机补充喷给飞行器热空气。飞行器式样有:子母飞行器,带车轮充气船舱的降落伞式,带车轮充气船舱的螺旋桨式等许多种。飞行器能垂直起降。
《热空气》.docx
《热空气》《热空气》一.教学目标:1.知识:使学生知道热空气比冷空气轻,会上升。2.能力:培养学生自主收集事实并尝试解释的能力。3.教育:培养学生追求真知、勇于探索的科学精神。二.教学重点、难点:指导学生通过实验搜集丰富的事实,并且进行解释。三.教具、学具准备:1.演示材料:图片。2分组实验材料:塑料袋儿(大、小两种)、纸蛇、塑料条、酒精灯、蜡烛、火柴、废物盒(9组)。四.课时安排:一课时。五.教学过程:(一)导入新课(5分钟)谈话:我们已经学会使用酒精灯,点燃酒精灯,把手放在上方,自上而下细心体会,有什
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热空气热空气一、课文说明:本课的教学思路是:“联系实际、体出问题——分组实验、自行探索——汇报研讨、得出结论——巩固应用、解释现象”这一教学思路充分体现了学生是学习的主人。有利于学生探究精神和探究能力的培养。二、教学目标:1、知识目标:使学生知道空气受热后会上升的原理,了解热空气的实际应用。2、能力目标:培养学生的实验操作能力、归纳概括能力、以及运用知识解决问题的能力。3、情感目标:激发学生热爱科学的兴趣,向学生渗透自然事物是变化的,这种变化是有规律的辩证唯物主义观点。三、教学重点、难点:1、重点:使学生
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热空气热空气一、课文说明:本课的教学思路是:“联系实际、体出问题——分组实验、自行探索——汇报研讨、得出结论——巩固应用、解释现象”这一教学思路充分体现了学生是学习的主人。有利于学生探究精神和探究能力的培养。二、教学目标:1、知识目标:使学生知道空气受热后会上升的原理,了解热空气的实际应用。2、能力目标:培养学生的实验操作能力、归纳概括能力、以及运用知识解决问题的能力。3、情感目标:激发学生热爱科学的兴趣,向学生渗透自然事物是变化的,这种变化是有规律的辩证唯物主义观点。三、教学重点、难点:1、重点:使学生
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热空气热空气一、课文说明:本课的教学思路是:“联系实际、体出问题——分组实验、自行探索——汇报研讨、得出结论——巩固应用、解释现象”这一教学思路充分体现了学生是学习的主人。有利于学生探究精神和探究能力的培养。二、教学目标:1、知识目标:使学生知道空气受热后会上升的原理,了解热空气的实际应用。2、能力目标:培养学生的实验操作能力、归纳概括能力、以及运用知识解决问题的能力。3、情感目标:激发学生热爱科学的兴趣,向学生渗透自然事物是变化的,这种变化是有规律的辩证唯物主义观点。三、教学重点、难点:1、重点:使学生