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竞赛方案竞赛方案篇1一、活动目的为进一步落实《数学新课程标准》,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力,使我校的校本研修进一步完善。二、主办:教导处三、承办:数学教研组四、竞赛时间和地点:20xx年4月16日(周二)下午在学校教学
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竞赛方案竞赛方案篇1一.竞赛日期:20xx年10月23日—25日二.比赛地点:学校田径场三.比赛项目:1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远、三级跳远。2.高三100m、200m、800m、1500m、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远。四.参加办法:凡我校在籍学生,思想进步,身体健康均可报名。1、项目限制:每人限报三项(接力除外),每项限报三人。2、人数限制:每班男、女生各限报10人。3、各代表队以
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竞赛方案实用的竞赛方案1一、指导思想:为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象:三至五年级各班的学生三、参赛方法:以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)四、参赛内容:单词比赛,以课本B部分单词为主,由教师命题比赛。五、命题方式命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单
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竞赛方案竞赛方案1近年来国内外银行业频频传出各种违规“丑闻”,违法违规行为屡禁不止,究其根本原因在于银行内部缺乏有效的合规风险管理体系和合规文化的缺失,仅仅靠外部的监管查处是不够的,必须在商业银行内部建立一套有效的合规管理体系,培育良好的合规意识,使银行能够做到主动合规。为了提高员工对合规文化建设与合规风险管理的重视程度及责任感,我们研究所组织编写了《农村合作金融机构合规风险管理知识读本》和《农村合作金融机构合规文化建设知识读本》,为了让员工能自觉的更好的学习,我所出了知识竞赛题,欢迎组织员工积极参与有奖
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竞赛方案竞赛方案篇1为了进一步落实>精神,普及和提高我校小学生的乒乓球运动技术水平,根据本学期学校工作计划,经研究定于20xx年3月17日(星期二)举办溪郭一小学生乒乓球比赛,现将有关事项通知如下:一、日期与地点20xx年3月17日下午(星期二)在本校乒乓球场地举行二、参赛单位以班级为单位组成代表队三、竞赛项目及分组高年级:五、六年级男、女单打,团体中年级:三、四年级男、女单打,团体低年级:一、二年级男、女对墙垫球比赛,团体四、参赛办法1、各代表队可报领队1人,由班主任担任;各班级可选送男、女各4名选手参