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竞赛方案

竞赛方案篇1一、目的意义根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛，旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。二、参赛对象学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职青年教师。班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的'在职中青年教师。三、比赛学科本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任比赛。四、比赛内容及组织方法数学、体育、美术比赛内容为两项，第一项：教学设计和课件制作、第二项：课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容，比赛时间，通知各评委。评分表教导处统一印制。我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选2——3名优胜者，由学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。中队活动主题：一二年级：好习惯成就美好人生三年级：学会感恩四年级：团结友善五年级：阅读经典六年级：做真善美好少年六、组织领导组长：z副组长：z评委：数学：*z体育：*zz美术：*zz班主任和综合活动比赛：高年级：*zz中年级：*zz低年级：*zz注：打*号的为负责人竞赛方案篇2一、指导思想本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及。以学校为基础，积极推进素质教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，通过举办中小学生艺术展演活动，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果，丰富、活跃学生文化生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我市艺术教育的改革和发展。二、主办单位：XX市教育局三、承办单位：XX市少年宫四、主题和内容本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，积极弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。五、参加对象和分组各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校(含艺术专业)的在籍学生。本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生;小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校(非艺术专业)的学生;中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。六、活动项目和要求本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。1、艺术表演类：(1)声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人(原则上应为本校教师)，演唱时间不超过8分钟;小合唱和表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟;重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟;独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。(2)器乐节目管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟;管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟;小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟;独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。(3)舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟;双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟;独舞：演出时间不超过5分钟。(4)校园剧(课本剧)节目剧中形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。2、艺术作品类：(1)绘画作品：国画，水彩和水粉，版画，其他画种：尺寸均不超过对开;卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格16开。(2)书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。(3)摄影作品：单张照和组照(每组不超过4幅的组照，需标明顺序号)，摄影作品的.尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。七、推荐申报展演节目和作品的要求1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。2、推荐的书法、绘画作品，原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。3、每县、区可推荐：(1)表演艺术类节目5个，其中：声乐3个(包括一个大合唱节目和一个小合唱节目)、舞蹈1个、器乐1个。(2)美术类作品12件，其中：绘画3件、书法(篆刻)6件、摄影3件。4、市属各学校(含中专、职高、厂办、民办学校)可推