马说整理完善实用学习教案.pptx
王子****青蛙
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马说整理完善(wánshàn)实用/韩愈(hányù)简介文体(wéntǐ)介绍《马说》解题(jiětí)这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时,韩愈初登仕途,很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他,终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下,郁郁不得志,再加上当时奸佞(jiānnìng)当权,政治黑暗,有才能之士不受重视,所以他有“伯乐不常有”之叹。祗世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一
马说优秀课件整理完善版实用学习教案.pptx
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《马说》优秀课件【整理完善版】实用.ppt
看图猜故事相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去,伯乐遇见了,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。学习目标1、认识伯乐与人才的关系,体会作者寄托在文中的感情。2、了解托物寓意的写法。3、掌握文言词语,背诵课文。韩愈简介文体介绍《
《马说》教案(实用)最新整理.docx
《马说》教案《马说》教案模板集合九篇作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《马说》教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《马说》教案篇1一、作者及写作背景《马说》大约作于贞元十一年至十六年间(795-800)。其时,韩愈初登仕途,很不得志。曾三次上书宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及门,而阍人(守门人)辞焉”。尽管如此,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。后相继依附于宣武节度使董
马说实用解析学习教案.pptx
会计学马说韩愈(768——824)字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代散文家、诗人(shīrén),散文尤其著名,与柳宗元同为“古文运动”倡导者,并称“韩柳”,是“唐宋八大家”之首。郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称韩昌黎,谥号“文”,又称韩文公,官至吏部侍郎,故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。作品(zuòpǐn)介绍这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时,韩愈初登仕途,很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他,终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下,郁郁(yùyù)