金属钠的性质及应用学习教案.ppt
王子****青蛙
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金属钠的性质与应用学习教案.pptx
会计学学习(xuéxí)目标:整块的金属钠用石腊包裹并密封保存(bǎocún),临时用的金属钠保存(bǎocún)在煤油中.实验(shíyàn)1:1、用镊子从煤油中取出钠后用滤纸吸干煤油,在玻片上用小刀切割钠:立即观察钠的断面的颜色2、观察钠的断面的光泽的变化Na原子(yuánzǐ)的结构示意图实验2:将一小块钠放在石棉网上加热至燃烧(ránshāo),观察现象。化学式实验结果(jiēguǒ):剧烈燃烧,白色的烟。实验4:1、将钠投入(tóurù)水中,观察现象2、反应后滴加入酚酞试液实验(shíyàn
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金属钠的性质(xìngzhì)及应用全球(quánqiú)海洋储盐量多达5亿亿吨,若将其提取出来平铺于陆地,地面会加高150m。氯气取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层(biǎocéng),观察表面的颜色;将其放置在空气中,观察表面颜色的变化。金属(jīnshǔ)的通性将一小块金属钠放在石棉网上,用酒精灯对其加热,观察实验(shíyàn)现象。2Na+S=Na2S(研磨(yánmó))钠和硫粉混合研磨(yánmó)现象:发生爆炸化学式实验(shíyàn)探究3:Na+H2O碱+气体(
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会计学一、说教材(jiàocái)2、教学(jiāoxué)目标3、重点(zhòngdiǎn)、难点二、说教法(jiàofǎ)三、说学法(xuéfǎ)四、说教学(jiāoxué)程序(二)、自主(zìzhǔ)实验,观察现象(三)、由表及里(yóubiǎojílǐ),学以致用(四)、突显重点,突破(tūpò)难点五、板书(bǎnshū)展示
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金属钠的性质与应用教案【教学目标】通过实验探究,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。了解钠的存在、用途及制备方法。通过实验操作及观察,培养学生根据对实验现象的分析形成结论的能力。【教学重点】钠的化学性质【教学难点】对实验现象的观察和分析【教学方法】情景设计、实验探究、分析、归纳【教学用具】1.多媒体课件2.仪器及药品:小烧杯、玻璃片、小刀、镊子、滤纸、酒精灯、钠、蒸馏水、酚酞试液、硫酸铜溶液、燃烧匙。【课堂引入】教师演示将滴管中的水滴到暗藏在酒精灯灯芯处的钠,即“滴水生火”的小魔术。打破学生原有的认知,把
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金属钠的性质与应用教案[教学目标]1.通过实验探究了解钠的物理性质掌握钠的化学性质。2.了解钠的存在、用途及制备方法。3.通过实验操作及观察培养学生根据对实验现象的分析形成结论的能力。[教学重点]钠的化学性质[教学难点]对实验现象的观察和分析[教学方法]情景设计、实验探究、分析、归纳[教学用具]1.多媒体课件2.仪器及药品:小烧杯、玻璃片、小刀、镊子、滤纸、酒精灯、钠、蒸馏水、酚酞试液、硫酸铜溶液、燃烧匙。[课堂引入]教师演示将