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六一活动方案

六一活动方案篇1一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：另行通知三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，定于5月17日（周三）下午进行一次筛选。3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜xx老师处，或者放到教导处的`桌面上。(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)五、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。(五)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作六一活动方案篇2转眼又到了孩子们最喜欢的节日－－“六一国际儿童节”，为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日，我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己，体验“六一”节的乐趣，心中留下永远难忘的回忆。为了开展好本次活动，特制定本活动方案。具体安排如下：活动地点：本班活动室活动形式：集体活动活动主题：小能人比赛活动目标：1．使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。2、通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的'能力。3．在活动中锻炼能力和品质的机会，获得成功感，增强自信心。活动准备：鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。活动过程：一、介绍庆祝活动的仪式。1、全体祝词：祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。2、教师宣布介绍活动的内容。二、开展“小能人比赛”活动。1、比划动作猜实物比赛：两人结伴开始比赛（一人比划，另一人猜）如：铃鼓、铅笔等。2、系鞋带比赛。评奖：根据比赛的速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。四、分发“六一”礼物结束。六一活动方案篇3(一)活动主题美食美味大比拼(二)活动目的1.为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流。2．让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让。3.提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力。(三)活动准备1.幼儿膳食水平调查问卷一份2.家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）。3.每个家庭所盛美食的餐具自备。4.卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。(四)活动要求：1.每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。2.有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。3.美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。4.有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）5.家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用。（五）活动时间：xx年5月xx日下午3:00（六）活动人员：本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。(七)活动过程：1.本班老师致本次活动的'目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。2.说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）3．观看视频美食制作的过程。（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。4．品美食（1）幼儿园领导及后勤人员品美食。（2）家长委员会品美食。（3）小朋友品尝美食。5．评美食。（1）.评比美食的要求：a营养方面b幼儿喜欢吃。c美观（2）.有秩序地投票。（3）.最终由家委会协助评出一、二、三等奖。6.活动结束由家委会成员协助老师清理现场。（八）活动结束。家长带幼儿离园。六一活动方案篇4一年一度