试题-全国-2009_2009高考化学实验专题复习之 气体的制备和实验.rar

用心爱心专心常见气体的制备及实验装置的连接按高考要求，考生应掌握的气体主要有：H2、CO2、SO2、O2、NH3、Cl2、C2H4、C2H2、NO、NO2等。一、常见气体的实验室制法所用试剂、反应原理：气体所用试剂反应原理H2锌粒与盐酸或稀H2SO4Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑O2KClO3、KMnO4H2O2、Na2O22KClO32KCl+3O2↑KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑Cl2MnO2和浓盐酸KMnO4和盐酸MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2ONH3NH4Cl和Ca(OH)22NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OC2H4乙醇和浓H2SO4CH3CH2OHC2H4↑+H2OC2H2电石和饱和食盐水CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2CO2CaCO3和盐酸CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2OSO2Na2SO3和H2SO4Na2SO3+H2SO4==Na2SO4+SO2↑+H2ONOCu和稀HNO33Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2ONO2Cu和浓HNO3Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O二、常见气体的实验室制取、收集及尾气处理装置：1、制备装置的选择：根据反应物的状态、反应条件进行选择固+固气固+液→气固（或液）+液气制O2、NH3制H2、CO2制C2H2、SO2NO、NO2制Cl2、C2H4【思考】上图制Cl2右侧替代装置中的橡胶管起到什么作用？2、气体的除杂和干燥：干燥装置一般放在其它除杂装置之后洗气瓶（盛装液态试剂）干燥管（盛装固态试剂）【注意】是否所制备的气体中混有水蒸气就一定需加干燥装置？举例说明。3、防倒吸装置吸收易溶于水的气体时防倒吸气体连接装置中的防倒吸装置（安全瓶）【思考】①以下装置能防倒吸的是：图1图2图3图4②何时需考虑防止倒吸？例：（08理综Ⅰ）实验开始时缓级通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，…………待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却。…………停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？为什么？4、气体收集装置：根据气体密度、溶解性及能否与空气中的某种成分反应等方面进行选择。排水（或其它液体）法向上排空气法向下排空气法O2、H2、NO、C2H2、C2H4Cl2、CO2O2、CO2、SO2、Cl2、NO2H2、NH35、量气装置排水（或其它液体）法测体积测吸收装置的增重量洗气瓶或干燥管等装置读取气体的体积之前必须①使试管和量筒（或量气管）内的气体都冷却至室温；②调整量筒（或量气管）内外液面高度使之相同【思考】在盛水的广口瓶和量筒之间的导管中应该先充满水，为什么？6、尾气处理装置：需要处理的气体为有毒、有害及可燃性气体在水中溶解度较小的气体易溶于水的气体可燃性气体贮气瓶Cl2NH3、HCl、SO2H2、C2H2、C2H4三、实验方案的设计和仪器的连接：综合实验制备题的一般思考顺序：反应原理→反应物的选择→除杂试剂的选择→仪器的选择→完整实验的组合。1、连接仪器：一般顺序为气体发生装置→除杂装置→干燥装置（是否必需）→性质检验装置→气体收集装置（如有必要）→尾气处理装置，具体实验会有不同的步骤组合。【注意】导管在装置连接中的使用方法2、检查装置的气密性①先要审清题目是检测全套装置，还是其中部分装置气密性；②操作时一定要先将被检测装置变成一个密封体系（如关闭开关、导管出口插入水中等），然后改变气压（如加热、注水等），观察现象；③回答问题时应先叙述操作方法、步骤，再说观察到的现象，最后由现象得出结论。方法一、加热法：把导管一端浸入水中，用双手捂住烧瓶或试管，导管末端有气泡逸出，把手拿开后，水沿导管上升，形成一段水柱，说明装置不漏气。当装置构成的密封体系较大时，用手捂或热毛巾不易引起空气发生体积变化时，采用酒精灯直接对装置加热。方法二、注水法：操作程序：往体系中加水（液体），观察是否形成稳定的液差。启普发生器气密性检查的方法：将导管上的活塞关闭，球形漏斗内注入一定量的水，使水面达到球形漏斗的球体部位。停止加水后，水面能停留在某一位置不再下降，此时球形漏斗中的水面高度于与容器下部半球体内的水面高度保持比较大的液面差，说明不漏气，若球形漏斗内液面继续下降，直至液面差消失，说明装置漏气。（01理综）用右图所示的装置制取氢气，在塑料隔板上放粗锌粒，漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸，若打开弹簧夹，则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，发生反应，产生的氢气由支管导出；若关闭弹簧夹，则试管中液面下降，漏斗中液面上升，酸