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奖励方案

有关奖励方案模板6篇为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的奖励方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。奖励方案篇1比亚迪计划20xx年7月1日-9月30日进行车主共赢计划。方案：通过老带新转介绍，给予老车主长达三级的现金奖励.第一级车主：老车主获得500元介绍费；第二级车主：老车主获得300元介绍费；第三级车主：老车主获得200元介绍费注：介绍费由比亚迪汽车销售公司直接打款至老车主银行账号。例：介绍六人，购车钱就回来了！假设每名车主，都能够成功介绍六名新车主。6名新客户，在接下来也将每人介绍至少6名新客户，以此类推……一级车主6名：6*500=3000元！二级车主36名：36*300=10800元！三级车主216名：216*200=43200元！那么这名老车主凭借转介绍成功六人的业绩，将会至少获得的收益是：3000+10800+43200=57000元1定义：A代表初始第一层车主；B代表由A介绍的`第二层车主；C代表由B介绍的第三层车主；D代表由C介绍的第四层车主。所有已购买比亚迪品牌的车主均可参与共赢计划。转介绍需产生实际购买公司给予奖励；2若A车主介绍B买车，且B车主认可A为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费500元；3若B车主介绍C买车，且C车主认可B为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费300元,B得厂家直接支付的介绍费500元；4若C车主介绍D买车，且D车主认可C为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费200元,B得厂家直接支付的介绍费300元；C得厂家直接支付的介绍费500元。奖励方案篇2一、指导思想为贯彻党的教育方针，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生争先创优、积极进取的精神，发挥榜样的引领作用，形成校内积极向上的舆论氛围，对学生进行有效的思想教育工作，对各类优秀的学生进行表彰奖励。二、设奖目的1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则，激励学生努力学习，成人成才。2、形成竞争机制，提高竞争意识。三、获奖条件1、优秀学生品德：热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德，校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强，举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。智育：学习目的明确，态度端正，认真刻苦；学习效果明显，有一定的自主学习能力。期中、期末的'成绩考试科目均在85分（含85分，含85分，语文可适当放宽到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。体育：坚持锻炼并有自锻能力，体育成绩为优秀。劳动：热爱劳动，积极参加大扫除工作，有良好的卫生习惯，身体和心理均健康。2、优秀学生干部（1）必须符合优秀学生的条件（2）担任班干部，工作积极、主动、热忱；工作效果良好；在班内有一定威信，能协助班主任做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。3、“校园之星”单项奖在文学、文艺（音乐、绘画）、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出，受到师生一致好评，且各门学科无不及格者。四、评定办法：1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人，候选人按规定填写登记表。2、候选人征求班主任、各任课老师意见。3、年级组评定，政教处审定。五、几点说明：1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。2、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。3、本办法适用于我校所有在校生。4、本办法在执行过程中不断修改，以臻完善。奖励方案篇3一、指导思想为打造学校信息化课改教学特色，提高我校信息班教育教学质量，充分调动老师们的工作积极性，发挥信息班老师的团结协作精神，体现工作绩效，特制定20xx年上期初中信息班工作奖励方案。二、评价方法1、奖励对象与项目（1）奖励对象：初中信息班文化课科目的现任教师（21人）、班主任（6人）、年级组长（2人）（2）奖励项目：信息化课改班教学奖（主要包括任课教师的教研奖、教学管理平台使用奖、教学成绩奖）、信息化课改班管理奖（主要包括班主任、年级组长的德育、教学管理奖）2、奖励办法（1）根据信息班文化课老师们一学期来的教研、教学管理平台使用、教学成绩、以及管理状况来制定人均奖励金额标准。根据老师们20xx年上学期里所做教研、教学管理平台使用、教学成绩的实际情况，信息化课改班教学奖各任课教师人均奖励金额学校定为500元，信息化课改班管理奖班主任人均奖励金额也为500元，年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成。（2）信息化课改班教学奖由三部分奖项按相关比重合成（教研奖占奖励金额的20%，教学管理平台使用奖占奖励金额的30%，教学成绩奖占奖励金额的50%）。三。具体奖励方法1、信息化课改班教学奖（1