试题-全国-2008_高三化学同分异构体专题训练.rar
邻家****曼玉
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试题-全国-2008_高三化学同分异构体专题训练.rar
用心爱心专心115号编辑《同分异构体》专题训练【考点视窗】同分异构体知识的考查是高考的热点,几乎每年高考都要涉及,主要考点是设计条件书写同分异构体和判断同分异构体的数目,题型由前几年高考中常见的选择题发展至近两年的有机板块中的两题均有,难度也由理解转移到综合运用,梯度拉大,灵活性增强,这类试题着重考查学生的同分异构体概念以及相应有机化学的相关知识,同时又考查学生的综合应用知识能力、思维能力和思维品质,尤其是有序、严谨的思维品质,因此受到命题者的高度重视。【知识准备】一、基本概念和知识要点1.同分异构现象:
高三化学同分异构体专题训练.doc
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试题-全国-2008_高三化学确定同分异构体策略学法指导.rar
用心爱心专心115号编辑确定同分异构体策略题型一:确定同分异构体的数目例1某烃的一种同分异构体只能生成1种一氯代物,该烃的分子式可以是A.B.C.D.解析:分析、、的各种结构,生成的一氯代物均不只1种;从、的一氯代物只有1种,得出正确答案为C。题型二:列举同分异构体的结构例2液晶是一种新型材料,MBBA是一种研究得较多的液晶化合物,它可以看作是由醛A和胺B去水缩合的产物。(1)对位上有的苯胺可能有4种同分异构体,它们分别是:_________________、_________________;(2)醛A
试题-全国-2008_高中化学同分异构体推导专题讲练.rar
高中化学同分异构体推导专题讲练1概念辩析(同分异构同一种物质同系物)同分异构化合物具有相同的分子式,但结构不同的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。在中学阶段,引起同分异构的原因主要有三种:碳架异构、位置异构和官能团异构。识别两者是否是同分异构体,首先要查碳原子数,判别分子式是否相同,然后再看结构式。在分子式相同的情况下,若结构不同,则两者必为同分异构体。同一种物质两者不仅分子式相同,而且结构也完全相同,则为同一种物质。同一种物质应具有相同的物理参数,如有相同的熔沸点。判断两结
试题-全国-2008_高三化学专题复习:有机物的同系物、同分异构体.rar
有机物的同系物、同分异构体一、同系物对结构相似的正确理解,务必把握并运用以下两个要点:1.两个相同:若含有官能团,则不仅含相同种类的官能团,且同一种官能团的数目也要相同,如:CH3OH与HO—CH2—CH2—OH(乙二醇)、CH2==CH2与CH2==CH—CH==CH2都不互为同系物。2.结构相似(而不是相同)是指属于同一类物物质。更确切地说是指:(1)碳键和碳链特点相同(2)官能团种类、个数相同(3)官能团与其他原子的连接方式相同如CH3CH2CH3与(CH3)4CC6H5—OH与C6H5—CH2—O