课题2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习.doc
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课题2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习.doc
课题2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习1.下列气体中,能使带火星的木条复燃的是()。A.空气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气2.蜡烛在空气中燃烧生成了()。A.水B.二氧化碳C.二氧化碳和水D.大量灰烬3.用于检验二氧化碳气体的物质是()。A.水B.食盐水C.澄清石灰水D.糖水4.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它是由铁制成的。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的()A.实验B.假设C.观察D.做结论6.不属于蜡烛燃烧实验现象的是()A.
《课题2 化学是一门以实验为基础的科学》同步练习4.doc
《课题2化学是一门以实验为基础的科学》同步练习一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.蜡烛燃烧之所以是化学变化,是由于蜡烛在燃烧时()A.熔化B.发出黄光C.放出大量的热D.生成了水和二氧化碳2.将燃着的火柴分别插入如图所示的a、b两个集气瓶中,出现的现象是()A.a熄灭,b变旺B.a变旺,b熄灭C.a、b都变旺D.a、b都熄灭3.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论4.下列
第一单元_课题_2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习_2.doc
第一单元课题2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习1例题分析:例题1.能使带火星木条复燃的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.空气D.水蒸气分析:本题主要考查氧气的检验方法,如认真观察实验现象并有记录,不难做出本题答案选A。例题2.以下是用托盘天平称量物质时的操作方法,错误的是()A.砝码放在右盘B.先加质量少的砝码,再加质量大的砝码C.砝码要用镊子夹取D.称量完毕后应把砝码放回砝码盒中分析:用托盘天平称量药品时应注意以下几点:(1)调节天平至平衡;(2)物品放左盘,砝码放右盘(3)称量时应先加质量大的
课题2化学是一门以实验为基础的科学.docx
课题2化学是一门以实验为基础的科学教学目标知识与能力了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题,并可以通过实验等手段解决这些问题。了解化学是一门以实验为基础的自然科学。培养观察、记录、描述和分析的能力,以及合作、交流和评价的能力。过程与方法本课题主要以学生的探究实验为主,因此采用探究式教学方法比较合适。在教学过程中,教师要发挥引导、指导和辅助的作用,将学习的主动权留给学生,使学生在小组合作探究的活动中深刻理解化学是以实验为基础的。情感、态度与价值观培养学生学生求实的探索精神。培养学生的团队合作精神。教学重
课题2 化学是一门以实验为基础的科学.docx
课题2化学是一门以实验为基础的科学(曾晓英)第一课时【学习任务】1、理解化学是一门以实验为基础的自然科学。2、通过对蜡烛及其燃烧的探究,领会科学探究的一般方法。【学习重难点】对蜡烛及其燃烧的探究【教学重难点突破】本课题主要以学生的探究实验为主,因此采用探究式教学方法比较合适。在教学过程中,教师要发挥引导、指导和辅助的作用,将学习的主动权留给学生,使学生在小组合作探究的活动中深刻理解化学是以实验为基础的。【教学过程】教师活动学生活动教师自主导入新课:我们的生活处处都离不开化学,化学使我们的生活多姿多彩。那么