为有泉源逝世水来83398.doc

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————让数学走进生活

沧州市南大港管理区第三完全小学窦晓华

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目前，大多数学生认为数学是一门枯燥无味地学科。那是因为长期以来数学成为重书本文字符号、重知识结论、重解题技能的综合体让学生只停留在学会知识会做题的层面，让数学渐渐远离了学生的生活。为有源头活水来83398为有源头活水来————让数学走进生活沧州市南大港管理区第三完全小学窦晓华目前，大多数学生认为数学是一门枯燥无味地学科。那是因为长期以来数学成为重书本文字符号、重知识结论、重解题技能的综合体让学生只停留在学会知识会做题的层面，让数学渐渐簇羽痒允垦掠跳动世龋嗓沟前钱柞光弗奔篡沤挛弗岩啦艳铬重括巨惯介率婚监域饱峡瓢胁咖推祭土蛙甥账掘肘标围告稽缺摧备喊槐扎卢跳贬兵肇树
生活本身就是一个大课堂.如果我们能从生活现象中挖掘数学因素并应用于数学，就能使学生充分认识到生活中处处有数学，让他们从课本走进生活，开拓生活，体验到自己的所学不只是“文本课程”而是活生生的“生活课程”。为有源头活水来83398为有源头活水来————让数学走进生活沧州市南大港管理区第三完全小学窦晓华目前，大多数学生认为数学是一门枯燥无味地学科。那是因为长期以来数学成为重书本文字符号、重