2022二年级数学下册 第3单元 认识1000以内的数第1课时 数1000以内的数(数的单位、数位的理解)习题课件 冀教版.ppt
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第2课时数的单位、数位的理解12.填一填。(1)一个三位数,最高位是()位,写这个数时,要从()位写起。(2)一个四位数,从右边起第二位是()位,第四位是()位。(3)一个数最高位是千位,这个数是()位数。3.填一填。(1)()个十是一百,10个()是一千。(2)1000是()位数,最高位是()位。(3)一个数,从右边起第一位是()位,第三位是()位。(4)415、154、145三个数中,百位上是4的数是(),十位上是4的数是(),个位上是4的数是()。4.按要求分一分。17623493068919884
2022二年级数学下册 第3单元 认识1000以内的数第1课时 数1000以内的数教案 冀教版.doc
第1课时数1000以内的数教学内容:教材第24〜25页。教学目标:1、认识比100大的数,会数1000以内的数,汴学会佔算过程和方法2、让学生通过数一数、说一说、估一估等活动认识比100大的数.感受比100大的数的意义。3、体会生活中比100大的数的意义,激发学习数学的兴趣。教学重难点:重点:认识比100大的数,会数1000以内的数难点:学会估算,培养估算意识。教学用具:每个同学一杯黄豆,纽扣电池图。教学设计:一、复习旧知,做好铺垫出示題:数数》(1)一个一个地数,从20数到50,(2)十个十个地数,从1
2022二年级数学下册 第3单元 认识1000以内的数第1课时 数1000以内的数(关于进制)拓展资料 冀教版.docx
关于进制我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧,一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。这场战斗一直延续到黄昏。晚上,原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火,他们围着篝火一面唱一面跳,欢庆着胜利,同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢?就用他们的“随身计数器”吧。一个,二个,……,每个野兽对
2022二年级数学下册 第3单元 认识1000以内的数第5课时 1000以内数的大小比较(数的大小比较)习题课件 冀教版.ppt
第6课时数的大小比较12.里最大能填几?63<63878<765740>7836<3793.把下面的家具价格按从低到高的顺序排列。______元<______元<______元<______元98只
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第4课时数的组成12.看一看,填一填。1623.照样子填数。346=300+40+6(1)865=++(2)903=+(3)777=++(4)340=+4.在数位表中画“○”表示出下面各数。314537