试题-全国-2008_2008高考化学二轮复习 实验 ppt.rar
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试题-全国-2008_2008高考化学二轮复习 实验 ppt.rar
学校:湖南祁阳二中教师:邓荷英一、专题目标1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法.2.掌握化学实验的基本操作.3.掌握常见气体的实验室制法.4.综合运用化学知识对常见的物质进行分离、提纯和鉴别.5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验.6.以上各部分知识与技能的综合应用.三、高考试题的特点和趋势专题结构一、常用仪器的使用l、试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。②放在试管内的
试题-全国-2008_2008高考化学二轮复习 定量实验 ppt.rar
化学实验总复习重要的定量实验1.配制一定质量的质量分数溶液2.配制一定体积的物质的量浓度溶液3.溶解:将溶质加入小烧杯中,加适量水溶解。3.酸碱中和滴定操作步骤及注意事项4.硫酸铜晶体中结晶水含量的测定(2)实验关键(3)实验步骤(4)实验注意事项(5)实验误差分析例1.实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验有如下实验操作:①加热、②称量、③记录、④冷却,请按该实验的实际操作步骤填写其先后顺序:。例3.2004甘肃、青海、宁夏卷28题测定硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)里结晶水的含量,实验步骤为:①研磨
试题-全国-2008_2008高考化学二轮复习 实验基础 (1) ppt.rar
高三实验总复习一、仪器的使用一、仪器的使用一、仪器的使用坩埚主要用途:高温灼烧固体注意事项:1.可直接用火灼烧至高温;2.灼烧时放在泥三角架上;3.灼热的坩埚用坩埚钳夹取,避免骤冷;4.定量实验时应在干燥器中冷却,一般应放在石棉网上冷却。蒸发皿主要用途:1.溶液的蒸发浓缩和结晶;2.也可用于炒干固体注意事项:1.所盛液体不超过容积的2/3;2.加热时放在铁圈或泥三角上;高温时用坩埚钳夹取,不能骤冷;3.边加热边搅拌,以防局部过热造成液体飞溅;4.加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干。烧杯主要用途:1
试题-全国-2008_2008高考化学二轮复习 实验基础 (2) ppt.rar
高三实验总复习三、实验安全三、实验安全三、实验安全三、实验安全三、实验安全三、实验安全三、实验安全四、物质的分离与除杂四、物质的分离与除杂四、物质的分离与除杂四、物质的分离与除杂四、物质的分离与除杂例题分析四、物质的分离与除杂它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理。◆鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验,根据物质的化学特性,分别检出阳离子、阴离子.◆鉴别通常是指对分别存放的
试题-全国-2008_2008高考化学二轮复习 实验方案的设计 ppt.rar
化学实验总复习一、化学实验方案的内容二、化学实验设计的基本原则三、实验设计题的考查内容四、解答实验设计题的策略(3)实验过程中的隐蔽性操作,如某些必要的干燥、除杂、冷凝等。③防氧化(如用浓硫酸和甲酸共热产生CO,再用CO还原Fe2O3,实验时应首先点燃CO发生装置的酒精灯,生成的CO赶走空气后,再点燃加热Fe2O3的酒精灯,而熄灭酒精灯的顺序则相反,原因是:在还原性气体中冷却Fe可防止灼热的Fe再被空气中的O2氧化,并防止石灰水倒吸粗氧化铜W1g4.⑤步操作中,所需装置如图所示:【例1】某化学兴趣小组拟用