试题-全国-2008_2008高考化学专题复习 化学、生产、生活 ppt.rar

化学·生产·生活2008年江苏化学试卷将以测试学生的化学科学素养和综合能力为主导，重点考查考生的信息获取与加工、化学实验探究、从化学视角分析解决问题和创新思维等能力。引导学生认识科学和科学发展过程，认识科学、技术、社会和环境之间的相互关系，初步树立和谐、可持续发展的科学发展观。将磷肥生产中形成的副产物石膏（CaSO4·2H2O）转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料，无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。以下是石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程示意图。（2）写出石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式：。（3）过滤Ⅰ操作所得固体中，除CaCO3外还含有———————（填化学式）等物质，该固体可用作生产水泥的原料。（4）过滤Ⅰ操作所得滤液是(NH4)2SO4溶液。检验滤液中含有CO32－的方法是：。（5）已知不同温度下K2SO4在100g水中达到饱和时溶解的量如下表：60℃时K2SO4的饱和溶液591g冷却到0℃，可析出K2SO4晶体g。（6）氯化钙结晶水合物（CaCl2·6H2O）是目前常用的无机储热材料，选择的依据是。a．熔点较低（29℃熔化）b．能导电c．能制冷d．无毒（7）上述工艺流程中体现绿色化学理念的是：。专题２从海水中获得的化学物质专题３从矿物到基础材料专题４硫、氮和可持续发展侯氏制碱氯碱工业海水提取镁从铝土矿制备铝海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示：2Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2应怎样除去？写出实验步骤。3实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的：溶解时：，过滤时：，蒸发时：。蛇纹石矿可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如下(2)进行Ⅰ操作时，控制溶液pH＝7－8（有关氢氧化物沉淀的pH见下表）（4）物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是________________(填写物质化学式)。（5）现设计一个实验，确定产品aMgCO3·bMg(OH)2·cH2O中a、b、c的值，请完善下列实验步骤(可用试剂：浓硫酸、碱石灰)：①样品称量②高温分解③_______________④⑤MgO称量（6）18.2g产品完全分解后，产生6.6gCO2和8.0gMgO，由此可知，产品的化学式中：a=_________b=_________C=_________综合性探究性开放性稀薄燃烧是指汽油在较大空/燃比（空气与燃油气的体积比）条件下的燃烧。随着全球能源危机的加剧，稀薄燃烧技术的研究受到了人们的重视，但稀薄燃烧时，常用的汽车尾气净化装置不能有效地将NOx转化为N2。不同空/燃比时汽车尾气中主要污染物的含量变化如右图所示。（2）某校化学研究性学习小组的同学在技术人员的指导下，按下列流程探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能。⑶若某一催化剂能同时催化NH3等还原性气体与NOx的反应。将该催化剂分别用于催化还原含等物质的量NOx的两种气体：①纯NO气体，②汽车尾气。消耗的物质的量较多的可能是（填字母），原因是_________________________。A．①B．②C．都有可能1．了解常见金属、非金属及其重要化合物的主要性质和重要应用，并加强与原理、实验、计算等学科内知识的整合。谢谢指导！