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第2课时角的比较与运算情境创设引入课题2、角的表示方法有几种? 3、怎样比较两条线段的大小?探究新知探究活动:利用一副三角板,你能画出哪些度数的角?(二)角的计算角的平分线(1)根据图形填空: ①∠DBA=∠DBC+________ ②∠DBC=∠DBP-=∠DBA-_______ ③∠DBP+∠ABC-∠ABD=_____(2)变式: Ⅰ:如图若∠ABC=90º,∠CBD=30º,你能求出哪些角的度数? Ⅱ:若在Ⅰ的条件下再添上BP平分∠ABD,你还能求出哪些角的度数?课堂小结梳理新知