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第2课时角的比较与运算情境创设引入课题2、角的表示方法有几种?3、怎样比较两条线段的大小?探究新知探究活动:利用一副三角板你能画出哪些度数的角?(二)角的计算角的平分线(1)根据图形填空:①∠DBA=∠DBC+________②∠DBC=∠DBP-=∠DBA-_______③∠DBP+∠ABC-∠ABD=_____(2)变式:Ⅰ:如图若∠ABC=90º∠CBD=30º你能求出哪些角的度数?Ⅱ:若在Ⅰ的条件下再添上BP平分∠ABD你还能求出哪些角的度数?课堂小结梳理新知