【全国百强校】四川省雅安中学2019-2020学年高二5月月考政治试题 Word版含答案.doc

雅安中学2019-2020学年高二5月月考文综
政治
12.下列漫画《下班归来》（图中文字为：今天接待了四帮游客）蕴含的哲理有
①发挥意识的作用②一切从实际出发
③尊重客观规律④发挥主观能动性
A.①③B.②③
C.②④D.①④
13.下列哲学观点中，具有辩证法思想的是
①美的东西是美使它美的②世界的发展是绝对精神的自我运动
③原子和虚空是世界的本原④天地合而万物生，阴阳接而变化起
A.①③B.①④C.②③D.②④
14.几个世纪以来，人们已经对氧的重要性有所了解，但细胞如何适应氧水平的变化一直是未知的。威廉•凯林、彼得•拉特克里夫爵士和格雷格•塞门扎发现了细胞在应对不同水平的氧气时，调节基因活动的分子机制。这表明
①实践具有社会历史性②实践是人有意识有目的的活动
③实践是认识的目的④科学实验是认识的唯一来源
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.为积极推进生态文明建设，实现中华民族永续发展，我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，其中蕴含的哲学道理有
①运动是物质固有的根本属性②生态环境的变化发展有它固有的规律
③认识自然规律是改造自然规律的前提④按规律办事才能实现人类的价值追求
A.①②B.①③C.②④D.③④
16.某村本来比较落后，村支书王某想到一个创业的“点子”，希望把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对，认为没有什么用。但后来随着计划的实施，游客越来越多，村里的收入大为增加，老人们的态度也逐渐转变。由此可见
①创新推动生产力的发展②认识具有反复性
③创新推动社会制度的变革④认识具有普遍性
A.①②B.①③C.②④D.③④
17.公孙龙《坚白论》中辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是
①唯心主义观点②唯物主义观点③形而上学的观点④辩证的观点
A.①③B.①④C.②③D.②④
18.在美学中总要谈到“移情”现象，即“情景交融”，比如我们高兴时，仿佛骄阳在笑，青松在招手；悲伤时，又觉得雨如泪，风如烟。“移情”的说法体现的哲学观点是
A.意识是人脑特有的机能B.意识是客观存在的主观映像
C.意识决定物质D.意识有正确与错误之分
19.古希腊哲学家普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下选项与这一观点相一致的是
①人病则忧惧，忧惧见鬼出②事物的状态是我们的心灵所采取的一种观点
③天地合而万物生，阴阳接而变化起④存在就是被感知
A.①③B.②④C.②③D.①④
20.“高路入云端、天堑变通途”。新藏、滇藏公路相继建成，拉萨至林芝、拉萨至日喀则、拉萨至山南等地的高等级公路开通……纵横交错的西藏公路连接千万藏家，世界屋脊已不再遥远。这表明
A.正确发挥主观能动性是改造客观世界的前提
B.人们在意识指导下通过实践能创造出新物质
C.通过创造条件能够建立有利于人的具体联系
D.自在事物间的联系是不以人的意志为转移的
21.“西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”毛泽东的（《忆秦娥•娄山关》）虽只描述了红军的一次战斗，却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是
①意识的内容是客观的，该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟
②意识的形式是主观的，词中蕴含着“革命理想高于天”的乐观自信精神
③意识是对存在的如实反映，此词真实折射了红军长征这一重大历史事件
④意识具有能动作用，此词至今仍能激励中国人民走好今天的长征路
A.①③B.①②C.②④D.③④
22.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明
A.世界观是人们关于世界的总的看法和根本观点
B.具有一定世界观的人应有自己的哲学思想
C.哲学为人们提供正确世界观和方法论指导
D.在实践中形成的世界观影响着人们的活动
23.2020年1月中国专家潜心研究的宿主蛋白调控流感病毒复制周期机制取得突破性进展,进一步完善了新型冠状病毒与宿主蛋白形成的相互作用网络,深化了对流感病毒复制周期的理解,为研制应对新型冠状病毒药物提供了潜在靶点。从唯物论来看，这证实
①认识具有无限性、反复性、上升性②意识是对客观存在正确的反映
③意识活动具有目的性和主动创造性④意识是对客观物质的能动反映
A．①②B．①③C．②④D．③④
38.阅读材料，回答下列问题。
20年前人们还不清楚互联网是怎么回事，网络认知模糊。“触网”21年，网络意识日益增强。目前全国有6.7亿网民、413万多家网站，网上商店遍地开花，网络购物迅猛发展，网络观念