2012年度六五普法计划.doc

苏尼特右旗第三小学2012年度“六五”普法工作计划

为进一步提高我校广大干部职工和青少年的法律素质，全面推进依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切实做好“十二五”期间普法及依法治理工作，努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合我校实际，现制定我校2012年度“六五”普法工作计划
一、指导思想
我校“六五”普法工作将按照上级有关文件精神，以科学发展观为指导，坚持为教育发展服务，坚持普法与教育法制建设相结合，进一步完善依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作制度，严格制度的运行程序，努力提升我校法制教育和普法工作水平。
二、工作目标和基本任务
（一）工作目标：
通过宣传教育，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，提高师生依法办事的水平，促进学生学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、学风，依法治校。
（二）基本任务
1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课时、教材、师资、经费）。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容、学校工作、班级状况和学生思想实际,对学生进行法制宣传和教育。
2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用班队会、升旗仪式、学校博客、班级黑板报、学校宣传栏、专题讲座等形式对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。
3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。
4、充分发挥学校法制副校长的作用，邀请法制专业人士到学校做法制专题讲座或报告。
5、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。
6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。
三、工作措施
（一）加强法制学习，明确学法意义。
面向学生，开展《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《教师资格条例》、《学校卫生工作条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识的学习，通过学科教学、学科渗透、专题教育、个别辅导等形式，普及治安管理、权益保护、公共卫生、社会管理等法律法规的基本常识，开展一定范围的警示教育，引导和教育广大学生在日常生活、学习中树立一定的社会生活规则意识和法律意识，养成遵纪守法的行为习惯，懂得理性处理矛盾纠纷，学会用法律武器维护自身权益，做社会主义合格公民。
面向教职工，开展教育、劳动、社保、安全管理、侵权责任、信访等法律法规的学习宣传。重点开展教育法、义务教育法、教师法、劳动合同法、社会保险法、安全生产法、侵权责任法、信访条例及其他与维权有关的法律法规的学习宣传，教育引导广大教职工教书育人、为人师表，依法执教、廉洁从教，树立遵纪守法、依法维权的意识。
（二）创设舆论氛围，开展普法活动
加大宣传力度，营造学法环境。利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。积极引导师生阅读法制书刊、收看专题电视节目，浏览省市县教育局将在门户网站设立的普法专栏，接受熏陶。
（三）健全管理机制，加大监督力度
1、加强组织领导。学校校长对本校的“六五”普法活动负总责，学校副校长直接负责，其他成员共同协助。
２、抓好“四个落实”。学校的“六五”普法的师资、教材、课时由教务处落实，经费由总务处落实。我校已聘任金春青同志为法制副校长。
总之，在普法宣传教育中，我们尤其要注意将法律知识与学校教学工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，制定科学合理的管理机制和民主监督体制。