六年级科学下册 第四单元 环境和我们 6 污水和污水处理课件 教科版-教科级下册自然科学课件.ppt

污水和污水处理火眼金睛找不同......火眼金睛找不同......

观察比较清水和污水

棉花活动流程：

温馨提示：
只处理部分污水，剩余的要留做对比。
音乐声响起，即停止活动，迅速整理好器材，并把过滤后的水样摆到展示台上。
分工合作，并填写好学习单。
过滤实验——过滤器第一次设计活动流程：

活动流程：

设计过滤层所要考虑的因素：

①设计层数合适。
②材料取量适宜。
③过滤层顺序要合理，先过滤大的杂质,再过滤细小的杂质，使水流速上快下慢。
④过滤层要压实服帖。课后拓展：
1、寻找水的污染源。
2、设计制作一个更高效、便携式净水器。